Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 40 min
Éléments de cette leçon
Guten Morgen!
Montag 13. Mai 2024
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Heute
Korte voortuitblik en terugblik
Grammatica E
Vragenlijst
Schrijven
Slide 3 - Diapositive
Wat is er bijzonder aan een keuzevoorzetsel?
A
Je mag zelf kiezen welke voorzetsel je gebruikt
B
Na deze voorzetsels kan de 3e OF 4e naamval gebruikt worden
C
Na één van deze voorzetsels gebruik je altijd beide naamvallen
Slide 4 - Quiz
Wat is de juiste vertaling van 'de trein' ?
A
das Zug
B
die Zug
C
der Zug
Slide 5 - Quiz
Op de vraag 'Wann?' krijgt het zinsdeel na het voorzetsel de 3e naamval.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 6 - Quiz
Wat is de juiste vertaling van 'mitmachen' ?
A
meedoen
B
meemaken
C
meedenken
D
meenemen
Slide 7 - Quiz
Op de vraag 'Wo?' krijgt het zinsdeel na het voorzetsel de 3e naamval.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Vul zo eerlijk mogelijk in! Je hoeft je naam er niet op te zetten, het is anoniem.
Vraag om hulp als je een stelling niet begrijpt!
Vragenlijst
Slide 10 - Diapositive
Aan het einde van de les ken je de regels voor het schrijven van een Duitse brief.
Aan het einde van de les kan je in het Duits een goed opgebouwde brief schrijven over jouw meivakantie.
Schrijfvaardigheid
Slide 11 - Diapositive
Wat? Je leest een Duitse brief.
Hoe? Je krijgt een geschreven Duitse brief. Lees de tekst zelfstandig en markeer/onderstreep de dingen die jou belangrijk lijken in een Duitse brief.
Hulp? -
Tijd? +- 4 minuten.
Uitkomst? Belangrijke onderdelen herkennen in een Duitse brief.
Klaar? We bespreken klassikaal de antwoorden.
Instructie
Slide 12 - Diapositive
Schrijven in het Duits
Slide 13 - Carte mentale
Wat? Je schrijf een Duitse brief.
Hoe? Je schrijft een brief terug aan Peter. Je verwerkt de punten die bij de opdracht staan beschreven. Zorg dat er elke keer een regel tussen zit voor feedback!
Hulp? Woordenboek, docent.
Tijd? +- 10 minuten.
Uitkomst? Belangrijke onderdelen herkennen in een Duitse brief.
Klaar? We bespreken klassikaal 1 of 2 geschreven brieven.
Instructie
tafels uit elkaar
Slide 14 - Diapositive
Wissel je brief uit met je buurman/buurvrouw.
Lees de brief rustig door.
Kijk of alle punten in de brief verwerkt zijn. Geef feedback als dit niet zo is.
Kloppen de zinnen structureel? Klopt de grammatica? Geef feedback.
Je krijgt 4 minuten om elkaars brief te lezen en feedback te geven. Feedback gegeven en gekregen? Bekijk je feedback en verwerk deze.
Slide 15 - Diapositive
Welke aanhef past het beste bij een brief naar een vriend(in)?
A
Sehr geehrter/geehrte,
B
Lieber/Liebe,
Slide 16 - Quiz
Wat is er bijzonder aan de eerste zin (dus na de aanhef)?