Oefenen paragraaf 3.2

Oefenen paragraaf 3.2
Neem de volgende reactievergelijkingen over en maak ze kloppend: 
timer
3:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Oefenen paragraaf 3.2
Neem de volgende reactievergelijkingen over en maak ze kloppend: 
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen paragraaf 3.2
Neem de volgende reactievergelijkingen over en maak ze kloppend: 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§3.2 Reactievergelijkingen
Je leert:
• een chemische reactie weergeven in een reactieschema
• de 4 toestandsaanduidingen gebruiken in een reactievergelijking
• een reactievergelijking kloppend maken
• reactievergelijkingen opstellen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan ik...
  • ... reactievergelijkingen zelfstandig oplossen. 
  • ... reactievergelijkingen opstellen 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reactievergelijkingen kloppend maken:
Je gaat aan de slag met de Phet-app (zie link in SOM):
Reactievergelijkingen kloppend maken (in stilte!):
- begin met de drie inleidingsopdrachten (laten zien). 
- Nog moeilijk? begin bij spel - niveau 1
- Gaat het al redelijk goed? begin bij spel - niveau 2

Klaar?
- Maak de opdrachten van het volgende niveau
- Vraag het huiswerkblad. 
timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-chemical-equations/latest/balancing-chemical-equations_nl.html 
Reactievergelijkingen opstellen 
Meestal zijn niet direct alle formules gegeven, maar moet je het zelf opstellen aan de hand van informatie in de tekst. 
Werkwijze: Lees hierbij goed wat voor en na de pijl moet!
  1. Stel een reactieschema op (stofnamen en toestandsaand.)
    bv. stikstof (g) + waterstof (g) -> ammoniak (g).
  2. Zet om in formules. Bv. 
  3. Kloppend maken (voor en na de pijl even veel). Bv. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Informatie die we nodig hebben:

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Informatie die we nodig hebben:
  • Bepaalde formules: bladzijde 212.
  • Weten wat een coëfficient & index is (par. 2.3 blz. 52+53).
  • Symbolen (afb. 2.13 blz. 47/ periodieke systeem).
  • Niet ontleedbare stoffen weten (par. 2.3 blz. 53):
    Clair Fietst Naar Haar Oma In Breda
  • Naamgeving stoffen (par. 2.3 blz. 54)
  • Hoofdletter en kleine letter gebruik om atoomsoorten te onderscheiden (par. 2.2) 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 21
  • Bepaalde formules: bladzijde 212.
  • Niet ontleedbare stoffen weten (par. 2.3 blz. 53):
     Clair Fietst Naar Haar Oma In Breda

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 21
  • Bepaalde formules: bladzijde 212.
  • Niet ontleedbare stoffen weten (par. 2.3 blz. 53):
     Clair Fietst Naar Haar Oma In Breda

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag
Maak opnieuw:
Opdracht 21, 22 en 24 van paragraaf 3.2

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even checken
Aan het einde van de les kan ik...
... reactievergelijkingen zelfstandig oplossen.
... reactievergelijkingen opstellen 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions