04-11 P2 leesvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

T G 3 D

Welkom

Programma

1.  Tweede leesboek doorgeven
2. Tekstvragen orka's behandelen
3. Eigen artikel 
4. Diataaltekst lezen op niveau

Leerdoel

Aan het eind van de les heb je verschillende nieuwsberichten gelezen en de inhoud geanalyseerd

Les van 11 nov. naar 8 nov, 6e uur

Chinees vervalt: Docent geeft leerlingen 

apart een opdracht

Tekstvorm 

• Een tekst kan in verschillende vormen voorkomen. Denk bijvoorbeeld aan een gedicht, een nieuwsbericht of een reclametekst. Zelfs een graffitiwoord op een muur is een tekstvorm. Een tekstvorm is dus hoe een tekst eruit ziet.

Tekstsoort

• Alle teksten die samen gemeenschappelijke kenmerken hebben: de vorm van de tekst, de inhoud van de tekst en de bedoeling van de tekst. 

- Informerende / uiteenzettende teksten

- Activerende teksten (lezer moet iets gaan doen)

- Betogende teksten (overtuigende teksten)

- Beschouwende teksten (opiniërende teksten: lezer vormt mening)

- Amuserende teksten

Tekst Walvisprotocol

• Eigen artikel lezen 
• Niet bij je? Tekst 2 lezen
• Daarna inhoud in notendop vertellen aan buur

Lees daarna het artikel van je buur. Wat haal jij nu nog uit de tekst? 

Teksten Diataal

• Kies Naar 3F of 3F


• Lees het artikel in stilte en maak de vragen (zie Lesmateriaal / P2 / "Opdrachten bij Nepnieuws" op Teams)
• Deze vragen lever je in bij Teams Opdrachten

 

Wat ga je nu doen?  

1. Diataal Naar 3F of 3F: tekst lezen en bijbehorende vragen maken
2. Klaar? 
3. Begin met de uitwerking van je pitch (boekpresentatie)