Introductie Vwo 4 (2024/2025)

Economie Vwo 4
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Economie Vwo 4

Slide 1 - Diapositive

Week 36 (vanaf 2 september) 
Introductie
  1. Wie is je docent?... en wie zijn jullie?
  2. Wat gaat het vak economie over?
  3. Jaarplanning
  4. Toetsen
  5. Wat heb je bij dit vak nodig?
  6. Op welke manier werken we?
  7. Afspraken in de klas!

Slide 2 - Diapositive

wie is je docent?... Robert de Wit

Slide 3 - Diapositive

oh ja... we hebben ook Djoera

Slide 4 - Diapositive

in 1967 geboren in Dordrecht

Slide 5 - Diapositive

gestudeerd in Breda

Slide 6 - Diapositive

in 1997 verhuisd naar Utrecht

Slide 7 - Diapositive

daar leerde ik Minke kennen

Slide 8 - Diapositive

15 jaar geleden naar Noardeast-Fryslân

Slide 9 - Diapositive

daar wonen we op een camping

Slide 10 - Diapositive

met z'n vijven

Slide 11 - Diapositive

waar word ik blij van?

Slide 12 - Diapositive

... of op de racefiets...

Slide 13 - Diapositive

... of op avontuur...

Slide 14 - Diapositive

en waar worden jullie blij van?

Slide 15 - Diapositive

Waar word je blij van?

Slide 16 - Carte mentale

Waar gaat het vak economie
volgens jou over?

Slide 17 - Carte mentale

Waar gaat economie over?
  • Economie gaat over keuzes maken.
       - ga ik studeren of werken?
       - ga ik op vakantie met familie of met vrienden?
       - ga ik een nieuwe telefoon of een nieuwe playstation kopen?
       - ga ik een broodje kopen in de kantine of neem ik brood mee van huis?
  • Elke keuze leidt tot opofferingskosten.
  • Onze behoeften zijn groter dan onze middelen (tijd en geld).
  • Dit noemen we schaarste.
  • Economen bestuderen hoe mensen omgaan met schaarste.

Slide 18 - Diapositive

Economie



Ecos = οικος = huis
nomos = νομος = wet
=
Huishoudkunde

Slide 19 - Diapositive

Jaarplanning Vwo 4
Periode 1 (september - november)
  • Vraag & Aanbod (H1 t/m H3)
  • Rekonomie (H3 indexcijfers)
Periode 2 (november - januari)
  • Levensloop (H1 en H2)
  • Rekonomie (H2 procenten)
Periode 3 (februari - april)
  • Levensloop (H3 en H4, herhaling H1 en H2)
Periode 4 (mei - juni)
  • Levensloop (H5 t/m H7, herhaling H1 t/m H4)
  • Vraag & Aanbod (herhaling H1 t/m H3)

Slide 20 - Diapositive

Toetsen Vwo 4
Periode
Stof
Toetsen
Duur
Weging
1
Vraag & Aanbod H1 en H2 + Rekonomie H3 (indexcijfers)
Vraag & Aanbod H1 t/m H3
SO (in de les)

PW (toetsweek 1)
45 min

60 min
1

2
2
Levensloop H1 en H2 +
Rekonomie H2 (procenten)
Arbeidsmarkt / Gedragseconomie
PW (toetsweek 2)

PO (presentatie)
60 min

-
2

1
3
Levensloop H1 t/m H4
PW (toetsweek 3)
60 min
2
4
Levensloop H5 t/m H7
Levensloop H1 t/m H7 +
Vraag & Aanbod H1 t/m H3
SO (in de les)
PW (toetsweek 4)
45 min
90 min
1
3

Slide 21 - Diapositive

Wat heb je bij dit vak nodig?
  1. Lesboek LWEO (iedere les meenemen!)
  2. LapTop (iedere les meenemen!)
  3. Schrift (ook met ruitjes)
  4. Etui met inhoud: blauwe en rode pen, potlood, gum en geodriehoek
  5. Rekenmachine
  6. Magister om huiswerk af te lezen en in te leveren
  7. LessonUp om de lessen interactief te volgen

Slide 22 - Diapositive

LessonUp


  1. Log in op www.LessonUp.com (of maak een account aan met je schoolaccount)
  2. Voer de code ywiry in.

Slide 23 - Diapositive

Op welke manier werken we?
  • Elke les:
         - actualiteit
         - inleiding les met leerdoelen
         - planning
         - uitleg stof / interactief / klassikale opgave
         - samenwerkend werken aan opgaven of opdrachten
         - afsluiting les met leerdoelen en maakwerk
  • Aantekeningen tijdens de les in je schrift.
  • Opgaven en opdrachten wekelijks in je schrift.
  • Activering en verdieping met LessonUp, Kahoot, Mentimeter, filmpjes en actualiteit.

Slide 24 - Diapositive

Afspraken
  • Geen mobiel in de klas
  • Er worden geen petten / jassen gedragen in het lokaal
  • Lesboek LWEO, laptop (opgeladen!) en schrift altijd bij je
  • Bij binnenkomst ga je je zitten, pak je je spullen en begin je met de leesopdracht op het bord
  • Geen toiletbezoek tijdens de les
  • Luisteren als docent of medeleerling aan het woord is
  • Als je wat wilt zeggen of vragen, steek je de hand op en wacht op je beurt
  • Er wordt (zonder toestemming van de docent) tijdens de lessen niet gegeten / gedronken
  • Rekenmachine en etui met inhoud altijd bij je
  • We schrijven berekeningen op en maken mooie volledige zinnen
  • Wekelijks hebben we ons maakwerk af 

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

ons nieuwe kabinet Schoof

Slide 27 - Diapositive

de 8 uitdagingen kabinet Schoof
  1. vluchtelingencrisis (migratie)
  2. woningcrisis
  3. stikstofcrisis
  4. mestcrisis
  5. Europa
  6. defensie
  7. vergrijzing
  8. bestaanszekerheid (overheidsfinanciën en inflatie)

Slide 28 - Diapositive

Nieuws opdracht
Wat? Onderzoek met een economische bril de oorzaken, de gevolgen en
            eventuele oplossingen van één crisis
Hoe? In groepjes van 3 of 4 via online nieuws sites
Hulp? Docent loopt rond
Tijd? 10 minuten
Uitkomst? Discussie over de crisis
Klaar? Onderzoek een andere crisis

Slide 29 - Diapositive