H4. Herhalingsles

Hoofdstuk 2 en 10
Mensbeelden herhaling
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 2 en 10
Mensbeelden herhaling

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mensbeeld

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een mensbeeld?
  • Een samenhangend geheel van opvattingen over hoe mensen altijd en overal zijn en/of behoren te zijn
  • Vaste kenmerken van de mens: lichamelijk, sociaal en zelfbewust
  • Mens en dier

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hobbes, Sartre en Smith
Hobbes
Sartre
Adam Smith
Egoïstisch wezen
Vrij wezen
Sociaal contract
Verantwoordelijkheid
existentialisme
Vrije markt economie

Slide 4 - Question de remorquage

Memento mori: gedenk te sterven
Carpe diem: pluk de dag
Ziel naar de hemel: Het leven in de middeleeuwen draaide om de dood. Het lichaam was onbelangrijk, maar de ziel moest naar de hemel gaan. Dit was het doel van het bestaan
Hobbes, Sartre en Smith
Hobbes: de mens is een egoïstisch wezen en moet een sociaal contract opstellen
Sartre: de mens is een vrij wezen en moet verantwoordelijkheid nemen
Smith: De mens is een egoïstisch en een vrij wezen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het Bijbelse christelijke mensbeeld?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het huidige christelijke mensbeeld?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Christelijk mensbeeld
Bijbels: geschapen naar het evenbeeld van God en we staan boven dieren
Middeleeuwen: Thomas van Aquino
Huidig christelijk mensbeeld: Sociaal, maatschappelijk middenveld

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het mensbeeld van Freud?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent Es, Ich en Uber-Ich?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Freud
  • Mens als seksueel en agressief wezen
  • Seksuele drift (eros) destructiedrift (Thanatos)
  • Ruime opvatting van seksualiteit
  • Seks moet verdrongen worden
  • Es, Ich en Uber Ich

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SE: wie is de mens?
  • Hoofdstuk 2: volledig
  • Leren voor de toets
  • Samenvattingen maken
  • PowerPoints/LessonUp doornemen
  • Boek doorlezen
  • Leerdoelen uitwerken

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions