6V §1.4 verwoestijning

Hoofdstuk 1

1.4 Verwoestijning
6 vwo
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 1

1.4 Verwoestijning
6 vwo

Slide 1 - Diapositive

Telefoon in telefoontas of eigen tas

Slide 2 - Diapositive

Spoorboekje
  • terugblik vorige les
  • Theorie 1.4 - incl verwerkingsopdrachten
  • aan de slag 

Slide 3 - Diapositive

leerdoelen


Als je deze paragraaf hebt bestudeerd: 
- kun je ingaan op verwoestijning (oorzaken, gevolgen, oplossingen) in de Sahel-regio.
- kun je uitleggen wat verwoestijning is en het wat het verschil is met bodemerosie.
- kun je de rol van de mens en de neerslagvariabiliteit in het proces van verwoestijning verklaren

Slide 4 - Diapositive

Startopdracht: §1.4
Wat?  Maken stencil startopdracht 
timer
7:00

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen §1.4 


  • Welke combinatie van factoren zorgt voor het proces van verwoestijning?

  • Waarom is de variabiliteit van neerslag een probleem in de woenstijnsteppen?

Slide 6 - Diapositive

Theorie §1.4


Verwoestijning

Slide 7 - Diapositive

Mens als oorzaak?
Belangrijkste factor: bevolkingsgroei

>> akkerland, weidegebieden, ontbossing

Slide 8 - Diapositive

Invloed klimaatverandering
Voorbeeld: Sahel
Hier vooral: 

- variabiliteit in neerslag
- gemiddelde neerslag 300-500 mm 
- grote verschillen per jaar

Slide 9 - Diapositive

Verwoestijning komt voor in gebieden die liggen op de overgang naar de (semi)aride zone, bijvoorbeeld in de subtropische zone.

Slide 10 - Diapositive

Voorbeeld Sahel
Van oudsher is de Sahel voor zijn bewoners een gebied met een ‘gebruiksaanwijzing’:
- boeren wisselen regelmatig van akker, om er voor te zorgen dat de grond niet uitgeput raakt: sedentaire akkerbouw;
- daarnaast zijn er nomaden die rondtrekken rond om zo weidegebieden niet helemaal kaal te laten vreten: nomadische veeteelt;

Dit landbouwsysteem functioneert alleen bij  een  lage  bevolkingsdichtheid.

Slide 11 - Diapositive

Om deze verwoestijning tegen te gaan, worden allerlei plannen bedacht. De ‘Groene Muur’ in de Sahel is zo’n plan.

Slide 12 - Diapositive

Groene muur: grootste problemen?

Probleem 1
Samenwerking tussen de Sahellanden
Probleem 2
Aanhoudende behoefte aan hout

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Gevolgen bevolkingsgroei voor het landbouwsysteem en natuurlijke systeem zijn groot. 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Makkie? Toepassen maar!
Maak de examenopdracht uit 2017: 
Landdegradatie in de hak van Italië
Gebruik de atlas GB54 (groene)

Schrijf in je schrift je antwoorden op zoals je op je examen zou doen. Oefeningetje formuleren. 
timer
15:00

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Leerdoelen §1.4 


  • Welke combinatie van factoren zorgt voor het proces van verwoestijning?

  • Waarom is de variabiliteit van neerslag een probleem in de woenstijnsteppen?

Slide 20 - Diapositive