Hoofdstuk 8 paragraaf 2

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo, havo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 8 Geluid

Paragraaf 8.2 Tonen horen

Werkwijze les

1) LessonUp doornemen

   

2) Maken hoofdstuk 8 paragraaf 2

           Start vanaf vraag 22

15 minuten

Klaar --> achterhaal (google/wiki/youtube) door welke stoffen (gas/vloeibaar/vast) geluid sneller beweegt. Achterhaal ook hoe dat komt.

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen wat frequentie en toonhoogte met elkaar te maken hebben.
• Je kunt met voorbeelden uitleggen wat een geluidsbron, tussenstof en ontvanger is.
• Je kunt de frequentie berekenen als je het aantal trillingen weet.
• Je kunt a.d.h.v. een frequentiediagram zien welke tonen mensen niet horen en welke dieren dan wel.

3 dingen om geluid te horen

1. Een geluidsbron maakt een trilling

2. De trilling verplaatst zich door een tussenstof (gaat meetrillen)

3. Een ontvanger (microfoon of oor)

Tussenstof

Geen tussenstof --> geen geluid

Geluid in de ruimte (heelal) kun je...

1. horen, maar zachter dan op aarde.
2. horen, en is harder dan op aarde.
3. horen, en klinkt hetzelfde als op aarde.
4. niet horen.

wat is een voorbeeld van een geluidsbron

1. Lucht
2. stem
3. tulp
4. microfoon

Wat is een voorbeeld van een ontvanger bij geluid

1. stem
2. trommel
3. microfoon
4. lucht

Frequentie

Aantal trillingen per seconde.

Een trilling is een beweging die heen en weer is geweest.

Een bal beweegt 20 keer in 1 seconden heen en weer (20x naar links en 20x naar rechts).
Wat is de frequentie van deze beweging?

1. 0,05 Hz
2. 10 Hz
3. 20 Hz
4. 40 Hz

Een bal beweegt 20 keer in 5 seconden heen en weer (20x naar links en 20x naar rechts).
Wat is de frequentie van deze beweging?

1. 4 Hz
2. 20 Hz
3. 100 Hz
4. 200 Hz

Werkwijze les

1) LessonUp doornemen

   

2) Maken hoofdstuk 8 paragraaf 2

           Start vanaf vraag 22

15 minuten

Klaar --> achterhaal (google/wiki/youtube) door welke stoffen (gas/vloeibaar/vast) geluid sneller beweegt. Achterhaal ook hoe dat komt.

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen wat frequentie en toonhoogte met elkaar te maken hebben.
• Je kunt met voorbeelden uitleggen wat een geluidsbron, tussenstof en ontvanger is.
• Je kunt de frequentie berekenen als je het aantal trillingen weet.
• Je kunt a.d.h.v. een frequentiediagram zien welke tonen mensen niet horen en welke dieren dan wel.