Hoofdstuk 8 paragraaf 2

op tafel
-boek
-pen/potlood
-laptop
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

op tafel
-boek
-pen/potlood
-laptop

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 8 Geluid
Paragraaf 8.2 Tonen horen

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Werkwijze les
1) LessonUp doornemen

   

2) Maken hoofdstuk 8 paragraaf 2
           Start vanaf vraag 22






Klaar --> achterhaal (google/wiki/youtube) door welke stoffen (gas/vloeibaar/vast) geluid sneller beweegt. Achterhaal ook hoe dat komt.

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat frequentie en toonhoogte met elkaar te maken hebben.
  • Je kunt met voorbeelden uitleggen wat een geluidsbron, tussenstof en ontvanger is.
  • Je kunt de frequentie berekenen als je het aantal trillingen weet.
  • Je kunt a.d.h.v. een frequentiediagram zien welke tonen mensen     niet horen en welke dieren dan wel.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

leg nu in het kort uit hoe geluid werkt. hoe kunnen wij de trillingen horen?

Slide 7 - Question ouverte

3 dingen om geluid te horen



1. Een geluidsbron maakt een trilling
2. De trilling verplaatst zich door een tussenstof (gaat meetrillen)
3. Een ontvanger (microfoon of oor)

Slide 8 - Diapositive

Tussenstof






Geen tussenstof --> geen geluid

Slide 9 - Diapositive

Geluid in de ruimte (heelal) kun je...
A
horen, maar zachter dan op aarde.
B
horen, en is harder dan op aarde.
C
horen, en klinkt hetzelfde als op aarde.
D
niet horen.

Slide 10 - Quiz

wat is een voorbeeld van een geluidsbron
A
Lucht
B
stem
C
tulp
D
microfoon

Slide 11 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een ontvanger bij geluid
A
stem
B
trommel
C
microfoon
D
lucht

Slide 12 - Quiz

wat is een trilling?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Frequentie

Aantal trillingen per seconde.

Een trilling is een beweging die heen en weer is geweest.

Slide 15 - Diapositive

Een bal beweegt 20 keer in 1 seconden heen en weer (20x naar links en 20x naar rechts).
Wat is de frequentie van deze beweging?
A
0,05 Hz
B
10 Hz
C
20 Hz
D
40 Hz

Slide 16 - Quiz

Een bal beweegt 20 keer in 5 seconden heen en weer (20x naar links en 20x naar rechts).
Wat is de frequentie van deze beweging?
A
4 Hz
B
20 Hz
C
100 Hz
D
200 Hz

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Vidéo

Werkwijze les
1) LessonUp doornemen

   

2) Maken hoofdstuk 8 paragraaf 2
           Start vanaf vraag 22



15 minuten



Klaar --> achterhaal (google/wiki/youtube) door welke stoffen (gas/vloeibaar/vast) geluid sneller beweegt. Achterhaal ook hoe dat komt.

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat frequentie en toonhoogte met elkaar te maken hebben.
  • Je kunt met voorbeelden uitleggen wat een geluidsbron, tussenstof en ontvanger is.
  • Je kunt de frequentie berekenen als je het aantal trillingen weet.
  • Je kunt a.d.h.v. een frequentiediagram zien welke tonen mensen niet horen en welke dieren dan wel.

Slide 20 - Diapositive

huiswerk
alle opdrachten van 8.2 zonder ster.
timer
10:00

Slide 21 - Diapositive