Stap 1: Hoofd- en deelvragen

Stap 1
Hoofd- en deelvragen
Hypothesen
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Stap 1
Hoofd- en deelvragen
Hypothesen

Slide 1 - Diapositive

Soorten onderzoek
  • Beschrijvend
  • Verklarend
  • Vergelijkend
  • Exploratief
  • Evaluatief


Slide 2 - Diapositive

Een vraagwoord als begin
Een onderzoeksvraag is altijd een open vraag. De vraag kan daarom nooit met een werkwoord beginnen.

Vraagwoorden
7W's = Wie, wat, waar, waarom, waartoe, wanneer en welke
H = Hoe

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Een goede hoofdvraag
  1. De hoofdvraag is één vraag;
  2. De hoofdvraag is helder geformuleerd;
  3. De hoofdvraag is niet met ‘ja’ of ‘nee’ te beantwoorden;
  4. De hoofdvraag is afgebakend;
  5. De hoofdvraag is haalbaar om te onderzoeken;
  6. De hoofdvraag is niet Google-baar.

Slide 5 - Diapositive

Even oefenen
Stel: 
In de Rotterdamse wijk Crooswijk hebben ze veel overlast van hangjongeren. De politie en de gemeente denken dat dit de leefbaarheid van de wijk verslechtert en zijn bang dat de wijk een slechte naam krijgt. 

Als onderzoeker weet jij dat je niet zomaar iets kan beweren, maar altijd eerst goed onderzoek moet doen. Bedenk een hoofdvraag.


Slide 6 - Diapositive

Juiste vraag
Wat is de invloed van de overlast van hangjongeren op de leefbaarheid van de Rotterdamse wijk Crooswijk?

Wat zijn mogelijke deelvragen hierbij?

Slide 7 - Diapositive

Voorbeeld
We willen onderzoek doen naar wat leerlingen vinden van de gymlessen op school. De volgende hoofdvraag hebben we daarom bedacht:

  • Vinden leerlingen de gymlessen op school leuk en hoe kunnen we die verder verbeteren?

Slide 8 - Diapositive

Dat kan beter!
  • Vinden leerlingen de gymlessen op school leuk en hoe kunnen we die verder verbeteren?

Deze hoofdvraag is niet goed. Bespreek in tweetallen hoe je de hoofdvraag beter zou kunnen maken. Houd daarmee rekening met de eisen voor het opstellen van een goede hoofdvraag.

Slide 9 - Diapositive

Zelf aan de slag!
Bedenk zelf een hoofdvraag bij jouw eigen onderzoek

Slide 10 - Diapositive

Deelvragen
Een hoofdvraag is vaak te groot om in één keer te kunnen beantwoorden. Daarom deel je de hoofdvraag op in een aantal deelvragen (minstens 3). 

Door antwoorden te vinden op jouw deelvragen, beantwoord je uiteindelijk ook je hoofdvraag.

Slide 11 - Diapositive

Soorten deelvragen
In ieder onderzoek tref je verschillende soorten deelvragen aan:
  • Theorievraag

  • Resultatenvraag

  • Analysevraag

Slide 12 - Diapositive

Zelf aan de slag!
Bedenk zelf deelvragen bij jouw eigen onderzoek

Slide 13 - Diapositive

HYPOTHESEN
Hypothese = Een uitspraak over de (sociale) werkelijkheid die je kunt toetsen.

Een hypothese maak je voorafgaand aan je onderzoek en moet toetsbaar zijn (je moet het kunnen onderzoeken!).

Na je onderzoek kan je jouw hypothese bevestigen (verifiëren) of verwerpen (falsificeren).

Slide 14 - Diapositive

Hoe maak je een hypothese?
Iedere hypothese bevat ten minste:
  • De variabelen die je onderzoekt
  • De groep die je bestudeert
  • De verwachte uitkomst

  1. Oorzaak-gevolg (Als….dan)
  2. Samenhang of effect (...heeft positief/negatief effect op…)
  3. Verschillen: hypothese focussen op de verschillen tussen groepen.

Slide 15 - Diapositive

OEFENEN
We willen onderzoek doen naar wat voor effect de aanwezigheid tijdens de lessen heeft op de hoogte van het cijfer wat je haalt op een toets.

Verzin een hypothese hierbij.

Slide 16 - Diapositive