6.2 Optellen en aftrekken

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6 rekenen met negatieve getallen
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6 rekenen met negatieve getallen
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Neem het boek van wiskunde voor je. 
Laat het nog even dicht!

Slide 2 - Diapositive

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren;
- Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. 

Dus: het werk van de les + klaartaak. 

Slide 3 - Diapositive

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Diapositive

3. Lesdoel
Aan het einde van de les kun je:
- het verschil tussen twee temperaturen berekenen.
- een positief getal bij een positief/negatief getal optellen of er van aftrekken.
 

Slide 5 - Diapositive

Verdiept arrangement:
Niek

Huiswerk noteren + maken:
Les: 6.2
blz.: 17 t/m 22
opdr.: 21 t/m E1 (-24, -28)

Slide 6 - Diapositive

Mini-check

Slide 7 - Diapositive

Hoeveel graden verschil zit er tussen:
-5 en 8 graden?

Slide 8 - Question ouverte

Hoeveel graden is het verschil tussen:
-2 en -7?

Slide 9 - Question ouverte

temperatuur 1 = -6. het wordt 2 graden kouder. Wat is de temperatuur dan?

Slide 10 - Question ouverte

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag. 
les 6.2, blz. 16 t/m 22, opdr. 18 t/m 33

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 11 - Diapositive

4. Instructie
Kijk mee naar de 2 instructiefilmpjes van het getal & ruimtecollege. 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

blz. 17

Slide 14 - Diapositive

blz. 17

Slide 15 - Diapositive

blz. 17

Slide 16 - Diapositive

-8 + 3 =

Slide 17 - Question ouverte

-1 - 6=

Slide 18 - Question ouverte

-6 + 8

Slide 19 - Question ouverte

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag na instructie (basis)?
Les 6.2 opdr. 18 t/m 33 (-24, 25,-26), op blz. 16 t/m 22.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln, kom aan de instructietafel zitten, dan gaan we samen aan de slag.

Slide 20 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt : les 6.2,  
V: opdr. 21 t/m E1 (-24, -28), blz. 17 t/m 22 --> Niek
B: opdr. 18 t/m 33, blz. 16 t/m 22 --> Rik, Jayson, Oscar, Thirza
I: opdr. 18 t/m 33, blz. 16 t/m 22 --> Damian, Kyano


Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/Sudoku/Smartgame. 
timer
30:00

Slide 21 - Diapositive

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. Dus: het werk van de les + klaartaak. 
 
Quiz mee ter afsluiting van de les!


Slide 22 - Diapositive

Bereken: 7 - 15 =

Slide 23 - Question ouverte

Bereken: -7 + 9 =

Slide 24 - Question ouverte

Bereken: 8 - 13 =

Slide 25 - Question ouverte

Afsluiting
- Ruim je boek van WI op. 

Volgende lesuur: ....................

Slide 26 - Diapositive