Toetsvoorbereidingsles H2

Goedemorgen T21
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen T21

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Planning van deze les
Opbouw van de toets uitgelegd
Oefenen met toetsvragen
Bespreken + tips voor het leren

Slide 3 - Diapositive

Doelen van deze les
Kennen
  • Welke soort vragen op een repetitie gesteld worden.
  • Hoe je het beste voor geschiedenis kunt leren.
  • Welke onderdelen je gaat leren.

Doen
  • Oefenen met toetsvragen

Slide 4 - Diapositive

Planning van deze les
Opbouw van de toets uitgelegd
Oefenen met toetsvragen
Bespreken + tips voor het leren

Slide 5 - Diapositive

Repetitie H2 Pruiken en revoluties
  • 2.1 De pruikentijd (verlichting)
  • 2.2 Revolutie in Frankrijk
  • 2.4 Afschaffing van de slavernij

  • Waarom passen deze drie paragrafen bij elkaar?

Slide 6 - Diapositive

Welk onderdeel begrijp je het beste?
A
De verlichting
B
De Franse Revolutie + Napeleon
C
Afschaffing slavernij

Slide 7 - Quiz

Hoe goed ben je voorbereid op de repetitie op een schaal van 1 t/m 10? 1=niet en 10= heel goed.
110

Slide 8 - Sondage

Eigenschappen van de repetitie
  • Via lessonup op je iPad met de classroomapp aan
  • 16 vragen (9 open en 7 gesloten)
  • Ongeveer evenveel vragen per paragraaf
  • Puntentelling (per correct onderdeel krijg je punten)

  • Hoofddoel= Het heden begrijpen door middel van het verleden.

Slide 9 - Diapositive

Open vragen

  • Voorbeelden
  • Uitleg begrip
  • Oorzaak & gevolg
  • Bronvraag
  • Spotprentvraag
Gesloten vragen

  • Meerkeuze
  • Sleepvragen
  • 2 uitspraken

Slide 10 - Diapositive

Planning van deze les
Opbouw van de toets uitgelegd
Oefenen met toetsvragen
Bespreken + tips voor het leren

Slide 11 - Diapositive

2-uitsprakenvraag
Hieronder staan twee uitspraken over de verlichting (2 pt)
I. De verlichting ontstond in de 19e eeuw.
2. Verlichte denkers wilden meer macht aan de koning geven.
A
1 & 2 zijn waar
B
1 & 2 zijn niet waar
C
1= waar; 2= niet waar
D
1= niet waar; 2=waar

Slide 12 - Quiz

Spotprentvraag
Wat is de mening van de tekenaar over de standenmaatschappij?

Slide 13 - Question ouverte

Zelfstandig aan de slag
De oefentoets staat klaar in lessonup

Slide 14 - Diapositive

Planning van deze les
Opbouw van de toets uitgelegd
Oefenen met toetsvragen
Bespreken + tips voor het leren

Slide 15 - Diapositive

Waar hebben jullie aanvullende uitleg over nodig?

Slide 16 - Carte mentale

  • Maak Flashcards 
  • Samen leren (online of op school)
  • WRTS 
  • Vat samen
  • Uitlegvideo's
  • Kijk nog eens naar de vragen van de methode
  • Gebruik de methode-oefentoets

Nog verdere vragen? Mailen naar a.vanbruggen@reviaanwijk.nl mag altijd
Tips over leren

Slide 17 - Diapositive

Alvast een fijn weekend T21 :)

Slide 18 - Diapositive