leren leren: plannen, woordjes leren, stukken tekst onthouden

• Studielessen
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

- fijn dat je op tijd bent

- ga gauw zitten en kijk voor je

- je telefoon zit in je kluisje en je iPad zit in je tas

- je jas is buiten de klas en je tas staat op de grond

-als de deur dicht is, dan is de les begonnen = stil

Wat gaan we vandaag doen

1. herhaling vorige les

2. wat was het doel van die les?

3. Doel van deze les (keuze):

a. verder verdiepen van word documenten maken in de one-drive

b. aan de slag met leren leren ( plannen, waarom, hoe leer je woordjes, hoe onthoud je veel tekst)

leren leren: aan het eind van de les weet je:

• waarom in stukken verdelen en herhalen belangrijk is
• wat het verschil tussen een agenda en plannen is
• waarom je neo-cortex aanzetten zorgt voor betere resultaten
• hoe je die neo-cortex aanzet
• hoe je deze kennis toe kunt passen bij het leren van: 

1.   woordjes/begrippen
2.   stukken tekst 
   

• hoe deze kennis je kan helpen als je een black-out hebt.

Herhalen! 

Plannen en herhalen. 

Myeline!!

1x instructie 7 herhaalmomenten TL

1x instructie en 4 herhaalmomenten vwo

1x instructie en 2 herhaalmomenten hb

Hoe dan?

Agenda's en to do lijstjes ineen.

why?

"Geitenpaadjes"

Kan dat niet sneller?

Zet je neo-cortex aan 

Waarom en hoe?

Actief leren versus passief leren

Stampen is de snelste manier om in weinig tijd veel in je hoofd te krijgen.

Het is ook de snelste manier om wat je denkt dat je in je hoofd hebt zitten, weer kwijt te raken.

Nou en????

Wat levert het je op
als je de leerstof wel
langer onthoudt?

Hoe kun je actief leren?

Beelddenken vs taaldenken

Bewegen!

Beweging zorgt voor beweging, ook in je hersenen!

Het zet je neo-cortex aan! 

                                                                       Lukt het je om meer zintuigen in te  zetten?

                                                                       Hoe meer hoe beter.

Okeeeeee....en nu de praktijk?

Conceptmap

Wat als ik een black-out heb?

In de knoop uit de knoop

leren leren: ff checken....

• waarom in stukken verdelen en herhalen belangrijk is
• wat het verschil tussen een agenda en plannen is
• waarom je neo-cortex aanzetten zorgt voor betere resultaten
• hoe je die neo-cortex aanzet
• hoe je deze kennis toe kunt passen bij het leren van: 

1.   woordjes/begrippen
2.   stukken tekst 
   

• hoe deze kennis je kan helpen als je een black-out hebt.