Les 6 - Hoe samenleven?
Les 6 - Hoe samenleven?
4.6 - Patronen van integratie
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Les 6 - Hoe samenleven?
4.6 - Patronen van integratie
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
- Vragen maken
- Vragen bespreken
- Start 5.1/5.2
Slide 2 - Diapositive
Vragen bij 4.6 (blz 138 - LB)
1. Leg het verschil uit tussen 'assimilatie' en 'integratie' en geef van beide vb.
2. Wat hebben 'open samenleving' en 'grondwet' met elkaar te maken?
3. Geef van elke reactie (totaal 3 reacties) op verandering een voorbeeld.
4. Waarin voelen zowel nieuwkomers als ingezetenen gevoelens van verlies?
5. Wat betekent 'segregatie'? Hoe kan dit er in de praktijk uitzien?
6. Geef een voorbeeld van een sociaal-cultureel conflict.
7. Geef een voorbeeld van een sociaaleconomisch conflict
8. Wat wordt er bedoeld met de 'integratieparadox'?
9. Waarin verschillen nationalistische standpunten van kosmoplitische?
timer
10:00
Slide 3 - Diapositive
Je vervangt bijna alles van de cultuur waar je vandaan komt door de dominante cultuur van het land waar je woont.
WAT IS ASSIMILATIE?
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Wederzijdse aanpassing > Uitwisseling tussen de subculturen van nieuwkomers en de dominante Nederlandse cultuur.
WAT IS INTEGRATIE?
Slide 6 - Diapositive
Uitwisseling van gewoonten en gebruiken, zoals kleding, muziek, eten en wederzijdse aanpassing
Slide 7 - Diapositive
Vragen bij 4.6 (blz 138 - LB)
1. Leg het verschil uit tussen 'assimilatie' en 'integratie' en geef van beide vb.
2. Wat hebben 'open samenleving' en 'grondwet' met elkaar te maken?
3. Geef van elke reactie (totaal 3 reacties) op verandering een voorbeeld.
4. Waarin voelen zowel nieuwkomers als ingezetenen gevoelens van verlies?
5. Wat betekent 'segregatie'? Hoe kan dit er in de praktijk uitzien?
6. Geef een voorbeeld van een sociaal-cultureel conflict.
7. Geef een voorbeeld van een sociaaleconomisch conflict
8. Wat wordt er bedoeld met de 'integratieparadox'?
9. Waarin verschillen nationalistische standpunten van kosmoplitische?
timer
10:00
Slide 8 - Diapositive
Als cultuurgroepen niet met elkaar, maar volkomen naast en langs elkaar heen leven.
WAT IS SEGREGATIE?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Vragen bij 4.6 (blz 138 - LB)
1. Leg het verschil uit tussen 'assimilatie' en 'integratie' en geef van beide vb.
2. Wat hebben 'open samenleving' en 'grondwet' met elkaar te maken?
3. Geef van elke reactie (totaal 3 reacties) op verandering een voorbeeld.
4. Waarin voelen zowel nieuwkomers als ingezetenen gevoelens van verlies?
5. Wat betekent 'segregatie'? Hoe kan dit er in de praktijk uitzien?
6. Geef een voorbeeld van een sociaal-cultureel conflict.
7. Geef een voorbeeld van een sociaaleconomisch conflict
8. Wat wordt er bedoeld met de 'integratieparadox'?
9. Waarin verschillen nationalistische standpunten van kosmoplitische?
timer
10:00
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Vragen bij 4.6 (blz 138 - LB)
1. Leg het verschil uit tussen 'assimilatie' en 'integratie' en geef van beide vb.
2. Wat hebben 'open samenleving' en 'grondwet' met elkaar te maken?
3. Geef van elke reactie (totaal 3 reacties) op verandering een voorbeeld.
4. Waarin voelen zowel nieuwkomers als ingezetenen gevoelens van verlies?
5. Wat betekent 'segregatie'? Hoe kan dit er in de praktijk uitzien?
6. Geef een voorbeeld van een sociaal-cultureel conflict.
7. Geef een voorbeeld van een sociaaleconomisch conflict
8. Wat wordt er bedoeld met de 'integratieparadox'?
9. Waarin verschillen nationalistische standpunten van kosmoplitische?
timer
10:00
Slide 14 - Diapositive
Lezen: 4.6 Patronen van
integratie (blz 182 - LB)
Maken: opdracht 1 t/m 8 (blz 136)
AAN DE SLAG!
timer
10:00
Slide 15 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Hoofdstuk 5 Wat doet de overheid?
- Leçon avec 48 diapositives par Seneca Burgerschap
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4
Seneca Burgerschap
