4.5 & 4.6 Integratie gaat niet vanzelf & Nederland verandert

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Thema 4:

Pluriforme samenleving

Wat gaan we doen?

• Uitleg H5 & H6
• HW maken
  

Wat is integratie en waarom zijn hier vaak discussies over?

4.5 - Integratie gaat niet vanzelf 

Ruwweg zijn er drie modellen om met meerdere culturen samen te leven:

Assimilatie;

Segregatie;

Integratie.

Mensen geven hun culturele identiteit op en passen zich helemaal aan de dominante cultuur in een samenleving aan.

Assimilatie in Nederland?

De Nederlandse overheid vraagt niet van mensen om volledig te assimileren.

Assimilatie gebeurt in Nederland alleen vrijwillig.

Groepen in een samenleving leven gescheiden van elkaar.

Meer scheiding leidt tot meer vooroordelen

voorbeelden van segregatie

-‘witte’ en ‘zwarte’ scholen en wijken in Nederland

-het apartheidsregime in Zuid-Afrika tot 1994

Het samenvoegen van cultuurgroepen door wederzijdse aanpassing.

We gaan straks dieper op de betekenis van deze begrippen in...

Maar eerst oefenen!

Een scheiding tussen verschillende bevolkingsgroepen

1. Segregatie
2. Integratie

Integratie of segregratie?

1. Integratie
2. Segregratie

Integratie of segregratie?

1. Integratie
2. Segregratie

Integratie:

1. assimilatie
2. segregatie
3. integratie

Bij de vorige afbeelding past het beste het begrip.....

1. assimilatie
2. segregatie
3. integratie

Van welk begrip is in deze afbeelding sprake?

1. assimilatie
2. segregatie
3. integratie

Dominante cultuur

Integratie

Assimilatie

Segregatie

de normen, waarden en gewoonten van de meeste mensen in een land

bijna alles van je eigen cultuur vervangen door de dominante cultuur van het land waar je woont

een sterke scheiding tussen bevolkingsgroepen

Het samenvoegen van cultuurgroepen door wederzijdse aanpassing.

Nederland en integratie

Nieuwkomers moeten de Nederlandse taal leren, de kernwaarden van de dominante cultuur respecteren en actief meedoen.

De Nederlandse samenleving biedt de

ruimte voor ieders eigen tradities,

gewoonten en denkbeelden.

inburgeringsexamen vraag:
Jan en Rachid zijn in de stad. Ze zien mensen die alleen maar zwarte kleding dragen. Rachid zegt: 'wat zien die mensen er raar uit. Ze moeten normale kleding dragen toch?'
Wat kan Jan het beste zeggen?

1. Ja, iedereen moet zich kleden volgens de Nederlandse cultuur
2. Nee, iedereen mag zelf weten wat voor kleding hij draagt
3. Ze mogen het zelf weten, maar de benen moeten bedekt zijn

Voor een succesvolle integratie is het belangrijk dat nieuwkomers....

De Nederlandse taal leren

0100

Deelnemen aan de arbeidsmarkt

0100

Homoseksualiteit accepteren

0100

Integratie is de samenlevingsvorm die het beste aansluit bij het ideaal van de open samenleving.

Grondwet

• Verbod op ongelijke behandeling (art. 1)
  
• Het recht om je godsdienst of levensovertuiging te belijden (art. 6)
  
• Vrijheid van meningsuiting (art. 7)
  
• Vrijheid van onderwijs (art. 23)
  

maar is er dan geen segregatie in Nederland?

Is het een goed idee om mensen te dwingen om naar een bepaalde school te gaan om segregatie tegen te gaan?

1. ja
2. nee

Nieuwkomers

Mensen die niet in Nederland geboren zijn, maar later in Nederland zijn komen wonen.

bijvoorbeeld

 vluchtelingen, volgmigranten, kennismigranten, arbeidsmigranten van

binnen de EU

Wat geeft spanning?

- gevoel van verlies van de vertrouwde omgeving  

- integratie heeft tijd nodig

- botsende waarden en normen 

Nederlanders met migratieachtergond

Iemand met een migratieachtergrond is een persoon van wie ten minste één ouder in het buitenland is geboren.

Wat geeft spanning?

• Hier geboren zijn, Nederlands spreken, meedoen en respecteren van dominante waarden en normen is niet altijd voldoende om erbij te horen.
• discriminatie, bijv. op de arbeidsmarkt.
• beter integreren of moeten mensen met een Nederlandse achtergrond hen juist meer accepteren?

Nederlanders achtergrond

Wat geeft spanning?

• Gevoelens van verlies van het bekende en vanzelfsprekende.
  
• Hoe ver gaat de acceptatie van andere gewoonten, tradities en denkbeelden?
  

radicalisering 

Gedachten en/of gedrag van een persoon of een groep worden steeds extremer en gaan steeds meer in tegen de waarden en normen van de democratische rechtsstaat.

Komt o.a. voor bij:

• Personen/groepen met radicale islamitische ideeën
• Personen/groepen met extreem nationalistische en racistische ideeën.
  

Lesdoel

• Je kan uitleggen wat er wordt bedoeld met integratie 
• Je kan het verschil uitleggen tussen assimilatie, segregatie en integratie
• Je kunt uitleggen welke spanningen er rond integratie zijn en waarom dit niet vanzelf gaat

Welke ontwikkelingen beïnvloeden de Nederlandse cultuur en hoe verandert Nederland hierdoor?

4.6 - Nederland verandert  

Lesdoel

• Je kan uitleggen hoe Nederland is veranderd 
• Je kan uitleggen wat individualisering, globalisering en emancipatie is

Individualisering

• Vroeger: verzuiling
• Nu: individu maakt eigen keuzes
• voordelen: individuele vrijheid / zelfontplooing
• Nadelen: lossere bindingen / keuzestress

Globalisering

Mensen raken wereldwijd steeds meer met elkaar verbonden

Voordelen: cultuurverrijking

Nadelen: bedreiging eigenheid ->  nationalisme 

Emancipatie

Vrouwen 

Homo-emancipatie

LHBTIQ

Etnische minderheden 

>> streven naar inclusiviteit

Emancipatie

Individualisering 

Globalisering

ontzuiling

Nationalisme

"Vroeger keken we samen TV, nu zit iedereen op zijn eigen kamer met zijn eigen scherm."

"Ik ben aangenomen voor een baan in Chicago! Het sollicitatiegesprek ging via zoom."

"Het werd steeds normaler dat we ook omgingen met katholieke of socialistische kinderen."

"We moeten zuinig zijn op ons Nederlands erfgoed, zoals carbidschieten."

"Ik mocht naar school en kreeg een goede baan. Dat was bijzonder voor een meisje. " 

Welke ontwikkelingen beïnvloeden de Nederlandse cultuur en hoe verandert Nederland hierdoor?

4.6 - Nederland verandert  

Lesdoel

• Je kan uitleggen hoe Nederland is veranderd 
• Je kan uitleggen wat individualisering, globalisering en emancipatie is

Lezen: 4.5 & 4.6                         (blz 138 t/m 145 - LB)

Maken: opdrachten H5 & H6

AAN DE SLAG!