4.1 Berlijn (deel 2)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Startklaar:
- Jas uit
- Geen laptop / telefoon

- Boeken op tafel 

H4 Grenzeloos Europa?

Wat weet je nog van de vorige les?

Maak mindmap op het bord

4.1 Berlijn

Weekplenda

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
H3 §1 H3 §2	H3 §3 H3 §4	SO	H4 §1	H4 §2	H4 §3 SO	Herhalingsweek

Lesdoelen

(3) oorzaken en oplossingen benoemen voor waterprobleem in het Midden- Oosten;

(4) binnen Turkije de grote verschillen in cultuur, welvaart, welzijn en de beschikbaarheid van water beschrijven;

Lesdoelen

(5) Wat is het verband tussen de aanwezigheid van de Syrische en Palestijnse vluchtelingen en de toenemende spanningen in Libanon?

Lesdoelen

(5) Welke invloed hebben historische ontwikkelingen in Berlijn en Duitsland gehad op de ruimtelijke opbouw van Berlijn?

Lesdoelen

(6) de regionale verschillen in Duitsland beschrijven en verklaren;

Lesdoelen

(7) de politieke en economische verschillen tussen de Europese landen van de Europese Unie beschrijven;

Lesdoelen

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Lesdoelen

(1) de bevolkingskenmerken van het Midden-Oosten beschrijven;

(2) verklaren waarom er in Dubai ook armoede voorkomt;

Programma

• Terugblik vorige les
  
  
•  Klein stukje nieuwe informatie
  
  
• Herhalen paragraaf 1

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan je:

(5) beschrijven welke invloed de historische ontwikkelingen in
      Berlijn en Duitsland gehad op de ruimtelijke opbouw van
     Berlijn;

De Berlijnse muur

Wanneer gebouwd en wanneer gevallen?

1961 gebouwd

1989 gevallen

(28 jaar heeft de muur de stad in tweeën gesplitst)

Door wie gebouwd en waarom?

Door de Sovjet-Unie, die na WO2 de macht had in Oost-Duitsland, en dus ook in Oost-Berlijn. Mensen probeerden Oost-Duitsland te ontvluchten, ze werden onderdrukt door het communistische regiem. De Sovjet-Unie wilde dat stoppen, daarom bouwden ze een muur. 

Was deze muur alleen in Berlijn?

Ja, de muur alleen in Berlijn. Er liep wel een hek door heel Europa heen. Dit werd ook het IJzeren Gordijn genoemd. Het was een scheidingslijn tussen het communistische 'Oostblok' en het kapitalistische 'Westen'. 

Was er een verschil tussen west en oost?

Ja,
Oost = armer, meer strenge leefregels, verplicht werken, politie bespioneerde je, geweld

West = rijker, moderne nieuwe dingen uit de VS, zoals Coca Cola. 

Waarom viel de muur?

Het regiem van de Sovjet-Unie was wankel in die tijd. Er waren veel protesten in de gehele Sovjet-Unie. Een politicus zei in 1989 dat de muur wat hem betreft weg mocht. De mensen van Berlijn reageerden hier direct op en bestormden de muur. 

Maak mindmap op het bord

Wil je meer leren over de Berlijnse muur,

kijk dan eens op:
https://npokennis.nl/longread/8001/5-vragen-en-antwoorden-over-de-berlijnse-muur

De Berlijnse muur

Maak mindmap op het bord

Regionale ongelijkheid

Regionale ongelijkheid

Europese ongelijkheid

De stad is verandert 

Voor de muur	Tijdens de muur	Na de muur
- historische binnenstad - groei door arbeidsmigranten	- scheiding - ongelijkheid - twee stadscentra	- weer 1 stad - nieuwe inrichting gebied om de muur - CBD gebouwd - arme wijken verbeteren - 1) suburbanisatie - 2) re-urbanisatie door jongeren

1 in Oost-B, 1 in West-B

De stad is verandert 

Na de val van de muur:

- Oost-Berlijn / Oost-Duitsland liep leeg;

- Later werd dit gebied opgeknapt;

- Gebied wordt nu weer aantrekkelijk gemaakt.

Herhaling paragraaf 1

Lesdoel(en) check

Hoe zag de stad berlijn eruit:

- voor

- tijdens

- na

de muur? 

Woordenboek

Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 

woorden die je nog niet kent:

binnenstad

arbeidsmigranten 

oude woonwijken

stedelijke vernieuwing

suburbanisatie

bevolkingsgroei