Levend Lab 2

• Wereldoriëntatie
• Basisschool
• Groep 5

Levend Lab

Prooi of predator

Prooi of predator

• Kaartje: wie eet je en door wie wordt je gegegeten
• Zoek elkaar op: steek je hand op als begroeting
• Laat je kaartje zien zonder te praten
• Is de één de prooi van de ander: geef je kaartje af aan de predator
• Haal een nieuw kaartje bij de juf
• Tot de kaartjes op zijn

Prooi of predator

• Blijft iedere keer hetzelfde dier over?
• Welke dieren hebben veel vijanden?
• Welke dieren hebben weinig vijanden?
• Wat zou er gebeuren als...... wegvalt? Welke dieren merken daar de gevolgen van?

Huiswerkopdracht

Bekijk samen met je ouders welke bestrijdingsmiddelen en schoonmaakmiddelen jullie thuis hebben.

Huiswerkopdracht

Schrijf op wat je allemaal gevonden hebt en waarvoor de middelen worden gebruikt. Kies één middel uit dat je tijdens de volgende les beter wilt bekijken. Maak hier twee foto's van: één van de voorkant en één van de achterkant. Let op: het is belangrijk dat de plaatjes en de tekst op het etiket goed te lezen zijn. Neem de foto's mee naar school of mail ze aan de juf.

Onderzoek

Onderzoeksvraag

• Kies met je groepje één vraag die je wilt onderzoeken
• Omlijn het blok in een opvallende kleur
• Geef op de volgende bladzijdes alle blokken die bij jullie onderzoek horen een opvallende kleur.

Verkennen

• Achtergrondinformatie
• Hypothese stellen: voorspelling doen