Oefentoets 7.1 en 7.2 De Wereld in Handen

Oefentoets De wereld in handen
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Oefentoets De wereld in handen

Slide 1 - Diapositive

Uit welke drie landen bestond rond 1500 de Nederlanden?

Slide 2 - Question ouverte

Wat was de naam voor Nederland in de 17 eeuw?

Slide 3 - Question ouverte

De rijke families bestuurden de gewesten. Hoe werden zij ook wel genoemd?

Slide 4 - Question ouverte

De Staten-Generaal vergaderde in Den Haag.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quiz

500 - 1000 
1000-1500
Monniken en Ridders
Steden en Staten
Ontdekkers en hervormers
Regenten en vorsten
1500-1600
1600-1700
Middeleeuwen
Reformatie
Gouden Eeuw

Slide 6 - Question de remorquage

De handel zorgde voor ... in de landbouw.
A
armoede
B
werkgelegenheid

Slide 7 - Quiz

Er waren... erg rijke handelaren.
A
veel
B
enkele

Slide 8 - Quiz

In de 17e eeuw werden veel meren drooggemalen.
Waarvoor werd de nieuwe grond gebruikt?

Slide 9 - Question ouverte

In de 17e eeuw groeiden de steden. Wat was de oorzaak?
A
Er was veel werk
B
Er was meer voedsel nodig

Slide 10 - Quiz

In de 17e eeuw groeiden de steden. Wat was het gevolg?
A
Er was veel werk
B
Er was meer voedsel nodig

Slide 11 - Quiz

Aan de grachtengordel stonden huisjes voor de armen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 12 - Quiz

In de Gouden Eeuw
daalde het aantal inwoners van de Republiek.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 13 - Quiz

In de Gouden Eeuw
waren alle mensen in de Republiek rijk.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

Met welke vier landen was de Republiek der zeven Verenigde Nederlanden in oorlog vanaf 1648?

Slide 15 - Question ouverte

Welke uitleg hoort bij dit begrip:
concurrent
A
alleenrecht
B
het geheel van productie en handel in de wereld
C
mensen of bedrijven die hetzelfde willen bereiken als jij
D
overheersing van een kolonie om er geld aan te verdienen

Slide 16 - Quiz

Welke uitleg hoort bij dit begrip:
Monopolie
A
alleenrecht
B
het geheel van productie en handel in de wereld
C
mensen of bedrijven die hetzelfde willen bereiken als jij
D
overheersing van een kolonie om er geld aan te verdienen

Slide 17 - Quiz

Welke uitleg hoort bij dit begrip:
Kolonialisme
A
alleenrecht
B
het geheel van productie en handel in de wereld
C
mensen of bedrijven die hetzelfde willen bereiken als jij
D
overheersing van een kolonie om er geld aan te verdienen

Slide 18 - Quiz

Welke uitleg hoort bij dit begrip:
Wereldeconomie
A
alleenrecht
B
het geheel van productie en handel in de wereld
C
mensen of bedrijven die hetzelfde willen bereiken als jij
D
overheersing van een kolonie om er geld aan te verdienen

Slide 19 - Quiz

In de Gouden Eeuw had de Republiek een eigen leger.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 20 - Quiz

In welk land had de koning absolute macht?
A
Nederland
B
Frankrijk
C
Engeland
D
Duitsland

Slide 21 - Quiz

Welke mensen zaten in het Engelse Parlement rond 1648?

Slide 22 - Question ouverte

Hoe werden Engeland en Nederland in 1672 bondgenoten?

Slide 23 - Question ouverte

VOC staat voor
A
Vereniging Oost-Indische Compagnie
B
Verenigde Oost-Indie Compagnie
C
Verenigde Oost-Indische Compagnie
D
Verenigde Oost-Indische Campagne

Slide 24 - Quiz

Driehoekshandel WIC
Textiel en wapens
Slaven
Suiker, katoen en tabak

Slide 25 - Question de remorquage

1602
1621
Specerijen
Plantagegewassen
Peper
Koffie
Nootmuskaat
Suikerriet
Suriname
Indonesië
Driehoekshandel

Slide 26 - Question de remorquage

Leg in je eigen woorden uit waarom de slavenhandel vroeger niet genoemd werd in de geschiedenis boeken?

Slide 27 - Question ouverte

Einde

Slide 28 - Diapositive