3.3 Lezen les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 1

De beste wensen en gezond en fijn 2024.

• Op tijd 
• Spullen bij je (werkboek, laptop, 
   pen/potlood.) Check Magister
  
• huiswerk?!

• Rustig
• Kijk op bord wat nodig
  
• Pak je leesboek, rustig aan het lezen
• Respect naar elkaar

• Twee hoofdstuktoetsen (hoofdstuk 3 en 4)
    - lezen, woorden, grammatica, spelling
• Opdracht fictiedossier

Deze periode

In deze paragraaf leer je:

• alinea’s herkennen
• kernzinnen in een alinea aanwijzen
  hoofd- en bijzaken onderscheiden
• signaalwoorden herkennen die een tegenstelling aangeven

Vandaag 3.3 Lezen

Leertekst : Alinea blz. 192

Vandaag 3.3 Lezen

Leertekst : Kernzin en toelichting blz. 195

Een langere tekst is verdeeld alinea’s. De zinnen in een alinea horen bij elkaar. Ze gaan over hetzelfde stukje van het onderwerp (deelonderwerp).

In een alinea staat bijna altijd een kernzin: de zin met de belangrijkste informatie van die alinea. Vaak is het de eerste zin van de alinea.

De andere zinnen zijn een toelichting bij de kernzin. Ze geven uitleg of een voorbeeld.

Vandaag 3.3 Lezen

Leertekst : Hoofdzaken en bijzaken blz. 198

In elke tekst staat belangrijke en minder belangrijke informatie. Belangrijke informatie over het onderwerp van een tekst noem je hoofdzaken.

De minder belangrijke informatie in een tekst zijn bijzaken.
Ze maken de hoofdzaken in de tekst duidelijker.

Bijzaken kunnen zijn:

• een voorbeeld;

• een herhaling;

• een uitleg.

Vandaag 3.3 Lezen

• Samen Lezen en maken blz. 198-200

Vandaag 3.3 Lezen

3.3 Lezen

Leertekst : Kernzin en toelichting blz. 195

Een langere tekst is verdeeld alinea’s. De zinnen in een alinea horen bij elkaar. Ze gaan over hetzlfde stukje van het onderwerp (deelonderwerp).

In een alinea staat bijna altijd een kernzin: de zin met de belangrijkste informatie van die alinea. Vaak is het de eerste zin van de alinea.

De andere zinnen zijn een toelichting bij de kernzin. Ze geven uitleg of een voorbeeld.

3.3 huiswerk bespreken

opdracht 6, 7 en 8 op blz. 195 - 197 

3.3 Lezen

In deze paragraaf:

• leer je alinea's herkennen
• kernzinnen in een alinea aanwijzen
• hoofd- en bijzaken onderscheiden
• signaalwoorden van een tegenstelling herkennen

3.3 lezen - deze les

• Alinea's herkennen
• Kernzinnen in een alinea aanwijzen

3.3 Lezen

Leertekst : Alinea blz. 192

Een langere tekst is vaak opgedeeld in kortere stukjes tekst: alinea’s. In een alinea wordt een stukje van het onderwerp (het deelonderwerp) behandeld.

Zo herken je een alinea:

• een nieuwe alinea begint altijd op een nieuwe regel;

• de laatste zin in een alinea loopt meestal niet door tot het eind van de regel;

• de eerste regel springt soms in;

• soms - best wel vaak - staat er een witregel tussen twee alinea’s.

• soms hebben alinea's een tussenkop

3.3 Lezen

leertekst : Alinea blz. 192

Let op: In de lesmethode zijn
de alinea’s meestal genummerd.
Zo weet je naar welke alinea’s wordt
verwezen in opdrachten.
In tijdschriften, kranten en
online teksten staan
er geen nummers voor alinea’s.

3.3 Lezen 

Samen lezen tekst 1 en maken opdracht 5.

3.3 Lezen 

Maak opdracht 6, 7 en 8 op blz. 195 - 197

3.3 lezen 

• Alinea's herkennen
• Kernzin en toelichting aanwijzen

3.3 Lezen - Opdracht Gevonden voorwerpen

Een tekst in alinea's verdelen helpt je een tekst beter te kunnen lezen.

• Je krijgt een tekst over 'Gevonden voorwerpen' 
• Die tekst is niet ingedeeld in een inleiding, kern en slot. 
• Er zijn ook nog geen alinea's en tussenkopjes.
• Dat ga jij met je buurman/vrouw doen.
• Verdeel de tekst in 6 alinea's en zet de 4 tussenkopjes op de juiste plek
• Je mag een (gekleurd) potlood gebruiken..
• Wie weet de best leesbare tekst te maken?

3.3 Lezen 

Maak opdracht 4  op blz. 193 -194 (dit is ook je huiswerk voor morgen)