Periode 4 passé composé uitleg + opdrachten

• Frans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

                  Passé composé uitleg + opdrachten 

                                  Doel: je kunt de passé composé van de regelmatige

                     werkwoorden op -er en de onregelmatige

                              werkwoorden aller, avoir, être,faire en prendre 

      herkennen en toepassen.   

      

 

Wat is de passé composé?

• De passé composé is de voltooide tegenwoordige tijd.
  
• Wij noemen deze tijd voortaan de voltooide tijd.
  
• Voltooid betekent "klaar", je gebruikt de voltooide tijd om aan te geven dat iets gebeurd is.
  
• - Om de voltooide tijd te maken, heb je een voltooid deelwoord nodig, bijvoorbeeld "gewoond". Maar je kunt niet zeggen: "Ik in Purmerend gewoond". Je hebt een hulpwerkwoord nodig om de zin af te maken: "Ik heb in Purmerend gewoond.
  

Wat is je ezelsbruggetje?

• Het getal 2 is je ezelsbruggetje.
  
• Voltooide tijd = 2 woorden.
  
• Passé composé = 2 woorden.
  
• Je hebt 2 woorden nodig om de passé composé te maken. 
  

Het goede nieuws: in het Frans doe je precies hetzelfde!

De passé composé van een werkwoord op -er in stappen met het hulpwerkwoord "avoir".

• Voorbeeld Marc (habiter) _______________________ à Purmerend.
  
• Het voltooid deelwoord = stam van het werkwoord + é: habité.
  
• Het hulpwerkwoord, vraag jezelf: zeg ik “heeft gewoond” of “is gewoond”? Antwoord: “heeft gewoond” = a (il a).
  
•  Pas toe in de voorbeeldzin: Marc a habité à Purmerend.
  
• Tip: leer de présent van avoir (blz. 190 bb.).
  

De passé composé van een werkwoord op -ir in stappen met het hulpwerkwoord "avoir"

• Voorbeeld: Marc (choisir) ___________________ le français.
  

Maak het voltooid deelwoord= stam van het werkwoord + i: choisi.

Zoek het hulpwerkwoord, vraag jezelf: zeg ik “heeft gekozen” of “is gekozen”? Antwoord: “heeft gekozen” = a (il a)

 Pas toe in de voorbeeldzin: Marc a choisi le français.

De passé composé van een werkwoord op -er in stappen met het hulpwerkwoord "être"

• Voorbeeld: Marc (rester) _________________________ à la maison.
  
• Het voltooid deelwoord = stam van het werkwoord + é: resté.
  
• Het hulpwerkwoord vraag jezelf: zeg ik “heeft gebleven” of “is gebleven”? Antwoord: “is gebleven” = est (il est)
  
•  Pas toe in de voorbeeldzin: Marc est resté à Purmerend.
  
• Tip: leer de présent van être (blz. 196 bb.)
  

De passé composé van de onregelmatige werkwoorden avoir, être, faire, prendre

• (avoir) Marc ____________________ un beau cadeau. Voltooid deelwoord = eu:     Marc a eu un beau cadeau. (= Marc heeft een mooi cadeau gehad.)
• (être) Marc ____________________ en France. Voltooid deelwoord = été: 
  

    Marc a été en France. (= Marc is in Frankrijk geweest). 

    Let op uitzondering: NE gebruikt “zijn”. FA “hebben”

• (faire) Marc ___________________ du foot. Voltooid deelwoord = fait:                    Marc a fait les devoirs. (= Marc heeft zijn huiswerk gemaakt)
• (prendre) Marc ____________________ le bus. Voltooid deelwoord = pris:                   Marc a pris le bus. (= Marc heeft de bus genomen.)

Wat heb je nu geleerd?

• Je kunt in stappen de voltooide tijd maken van: de regelmatige
  

     werkwoorden op - er, de regelmatige werkwoorden op - ir en de

     onregelmatige werkwoorden: avoir, être, faire, prendre.

• Je weet dat je om de passé composé te maken een voltooid deelwoord en een hulpwerkwoord nodig hebt en je kunt daarvoor de juiste bronnen vinden.  

Je gaat oefenen met de zinnen op de volgende slides.                                                                                                                      

Opdracht: gebruik de werkwoorden tussen haakjes als voltooid deelwoord en kies het juiste hulpwerkwoord.

Mon ami (habiter) _________________________ près de la plage.

Ses parents (chercher) ___________________ une autre maison.

Ils (choisir) _______________________ un appartement au centre.

Samedi dernier je / j’ (visiter) ___________________ mon copain.

Je (rester) _______________________________ toute la journée.

Nous (aller) ______________________________________ au café.

On (rencontrer) _________________________ une jolie fille Laura.

Moi, je / j’ (réussir) ___________________ à prendre rendez-vous.

Elle (réagir) ___________________________________ par dire “oui”.

Hier, je (sortir) ___________________________________ avec Laura.

Elle (arriver) _________________________________________ à midi.

Elle (partir) _____________________________________ vers minuit.

Laura (prendre) ___________________________________ le bus.

Nous (avoir) _____________________________ une belle journée.

               C'est fini!

TeLlkst