2.8 laag Nederland

2. 8 Laag Nederland deel 2
leerdoelen: Aan het einde van de paragraaf.....

kun je de begrippen terp, polder en dijken uitleggen
weet je hoe een polder is ontstaan
kun je het ontstaan van veen uitleggen


1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

2. 8 Laag Nederland deel 2
leerdoelen: Aan het einde van de paragraaf.....

kun je de begrippen terp, polder en dijken uitleggen
weet je hoe een polder is ontstaan
kun je het ontstaan van veen uitleggen


Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

waarom worden er polders gemaakt?
A
bescherming voor de Randstad
B
landbouwgrond om voedsel te verbouwen
C
er was meer grond nodig voor woningen
D
er was te veel vee in Nederland

Slide 3 - Quiz

Maar 
Nederland heeft niet altijd polders gehad... 

En toch gingen er mensen in laag Nederland wonen. 
Hoe ontstond laag Nederland?
Hoe hielden zij droge voeten?

Slide 4 - Diapositive

Wonen op veen en (zee)klei
  1. Er ontstonden langs de kust duinen
  2. achter de duinen kon door het stilstaande water, klei bezinken
  3. in de natte gebieden ontstond één groot moerras
  4. in het moerras gingen planten dood, maar deze verrotte niet
  5. dat noemen wij veen (niet-vergaanbare planten)

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Droge voeten in laag Nederland
Terpen in noord Nederland en in het rivieren gebied.
Dit waren eigen gemaakte heuvels waarop hele dorpen werden gebouwd. Bij een storm kon het omringende land onderlopen zonder dat de huizen werden verwoest.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

De eerste bewoners van Friesland en Groningen maakte terpen van....
A
zwerfkeien, zand en klei
B
bakstenen, zand en klei
C
mest, klei en afval
D
zand, klei en grind

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Vidéo

Dijken

Slide 11 - Carte mentale

Dijken, polders en droogmakerijen
Er was meer bescherming nodig bij zware stormen.
Dit was het punt dat de dijken werden uitgevonden.

Later volgende de ontdekking van het droogleggen van Nederland.
inpolderen en droogmakerijen

Slide 12 - Diapositive

Maken opdracht 6
Hoe: zelfstandig
hoelang: 5 minuten
wat moet je doen als je klaar bent: pr. 8 afmaken
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

ringvaart
molens
polder
gemaal
Dijk

Slide 14 - Question de remorquage

laatste vraag; Op welke ondergrond wonen de mensen in laag Nederland?
A
zeeklei, veen en zand
B
zeeklei, grind en zand
C
rivierklei, grind en veen
D
veen, löss, zeeklei

Slide 15 - Quiz

aan de slag 
afronden paragraaf 8

klaar?
werkboek laten controleren en nakijken
starten WORK IT OUT 2 - samenvattingsopdracht
bij de start 
timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

27, 28 januari PW H2
Proefwerk H2 landschappen op 27 of 28 januari



volgende les is herhaling H2 

Slide 17 - Diapositive