‹Revenir à la recherche

Les 5 ZM2A 23-04-24

1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wel op tafel:
Map
Pen
Feniksboeken

Welkom bij de Geschiedenisles ZM2A!
Niet op tafel:
Telefoon  of Zakkie
Laptop
Tas

timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma deze les:
Paragraaf 5.2 : Nederland bezet
Nu eerst: herhalen!

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak de volgende vragen:
  1. Welke twee bondgenootschappen waren er tijdens de Tweede Wereldoorlog?
  2. Hoe heette de gebeurtenis die Amerika ertoe deed beslissen om mee te doen aan de Tweede Wereldoorlog?
  3. Wat was operatie Barbarossa?
  4. Wie kwamen er aan land in Noord-Frankrijk in 1944 om bezet Europa te bevrijden?
timer
5:00
IN STILTE!

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

Kun je uitleggen hoe Duitsland Nederland bezette. (T1)

Kun je uitleggen wat collaboreren en verzet is. (R)

Kun je beschrijven hoe het Nederlandse verzet was vormgegeven. (T1)

Kun je uitleggen hoe er een einde kwam aan de Tweede Wereldoorlog voor Nederland. (T1)























Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Links: Amsterdam
Rechts: Rotterdam

Welke stad is ouder?

Slide 8 - Diapositive

Links: Amsterdam
Rechts: Rotterdam

Slide 9 - Diapositive

Links: Amsterdam
Rechts: Rotterdam
Herhaling
  • 1938: Anschluss
  • 1939: pact met SU
  • April-juni 1940: Blitzkrieg
  • Juni-december 1941: Operatie Barbarossa
  • December 1941: Pearl Harbor
  • 6 juni 1944: D-Day

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees leerboek p. 82 en maak opdracht 1, 2 en 3 (werkboek p. 165-166) 
IN STILTE!
timer
7:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van wanneer tot wanneer duurde de Tweede Wereldoorlog?
A
1929 - 1945
B
1939 - 1945
C
1871-1872
D
1914 - 1918

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Geallieerden vs. Asmogenheden 
Geallieerden                                                        As-mogendheden 
  • Frankrijk                                                                 Duitsland
  • Engeland                                                                Italië 
  • Amerika                                                                  Japan
  • Sovjet-Unie                                                           Bulgarije 
  •  etc.                                                                           etc.  

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland in oorlog

Slide 17 - Diapositive

10 mei 1940

Slide 18 - Diapositive

Wat is dit?
Duitsland valt aan
10 mei 1940






  • Op vrijdagmorgen, om 3.55, valt het Duitse leger het slecht bewapende Nederland aan. 
  • Op sommige plekken, zoals bij de Afsluitdijk en de Grebbelinie, wordt nog behoorlijk tegenstand geboden, maar tegen de overmacht is niets opgewassen.
De Grebbelinie in Nederland

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bommen op Rotterdam
14 mei 1940




  • Het bombardement duurt maar een kwartier, maar de binnenstad is verwoest, en zal pas na de oorlog weer worden opgebouwd.
  • Tussen de 650 en de 900 mensen verliezen het leven en de hele binnenstad staat in brand...
Als je in de Rotterdamse binnenstad loopt zie je op sommige plaatsen incoontjes in de stoep verwerkt. Deze geven licht in het donker en zijn geplaatst op de brandgrens; tot waar de binnenstad was afgebrand.
Dit herrinert ons aan het bombardament van Rotterdam, 14 mei 1940. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland capituleert
15 mei 1940






  • Na het bombardement op Rotterdam, en de Duitse dreiging om ook andere steden te bombarderen, kan Nederland niets anders dan zich overgeven.
  • In totaal komen in de meidagen van 1940 ongeveer 2200 mensen om het leven.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was de reden dat Nederland zich overgaf aan Duitsland?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Collaboreren







  • Er zijn  Nederlanders die samenwerken met de Duitsers, zij collaboreren. Rond de 25.000 Nederlanders doen vrijwillig mee met het vechten bij de Waffen SS, het leger van de Nazi-Duitsland



  • Deze samenwerking was niet altijd vrijwillig.
  • Sommige mensen maakte gebruik van hun goede relatie met de Duitsers om verzet te plegen.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzet
  • Wat is verzet?



  • Aanslagen plegen, illegale krantjes verspreiden, onderduikers helpen, maken van neppe identiteitsbewijzen (actief verzet)
  • Oranje wortels verkopen, luisteren naar radio Oranje (illegaal)? (passief verzet)
In totaal waren er rond de 45.000 Nederlanders die actief verzet pleegden.
Maar dat konden ze niet doen zonder de hulp van honderduizenden anderen.
Verzet plegen was levensgevaarlijk: niet alleen voor jezelf, maar ook voor je omgeving.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duitse capitulatie
4 mei en De Bevrijding
mei 1945









  • De bevrijding wordt tegenwoordig gevierd op 5 mei, maar Nederland werd niet overal op 5 mei bevrijd: soms was het eerder, soms veel later, zoals op Texel


Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hongerwinter
november 1944 - april 1945



De Hongerwinter had een aantal oorzaken:
  1. Zo was er geen aanvoer van kolen meer mogelijk uit Limburg, omdat dit deel van Nederland al was bevrijd.
  2. Daarnaast zorgde de Spoorwegstaking ervoor dat er niets meer werd vervoerd... 
  3. ...én namen de Duitsers wraak door hoofdroutes naar West-Nederland te blokkeren.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alle Duitsers in 1940 waren slechte mensen
A
Feit
B
Mening

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Feit of mening 
  • Alle Duitse soldaten in de Tweede Wereldoorlog waren slecht.
  •  De Tweede Wereldoorlog heeft 6 jaar geduurd. 
  • Hitler was een kwaadaardige man 


  • Ook toepassen op bronnen -->

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedurende de Holocaust zijn er 6 miljoen joden vermoord
A
Feit
B
Mening

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De Tweede Wereldoorlog is een verschrikkelijke gebeurtenis
A
Feit
B
Mening

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Les 5 ZK2A 23-04-24

- Leçon avec 26 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Les 5 ZM2B 23-04-24

- Leçon avec 26 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Les 6 ZM2A 25-04-24

- Leçon avec 21 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

5.2 | Nederland bezet

- Leçon avec 21 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

De bezetting van Nederland

- Leçon avec 41 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

De bezetting van Nederland

- Leçon avec 42 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

Collaboratie en verzet

- Leçon avec 21 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

De bezetting van Nederland

- Leçon avec 42 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl