‹Revenir à la recherche

2 Herhaling (voor Magister)

  • Je kan de vier fasen van de statistische cyclus benoemen en herkennen.
  • Je kan omschrijven waarom iets een goede onderzoeksvraag is of niet.
  • Je kan herkennen of een steekproef representatief is.
  • Je kan de steekproefproportie en populatieproportie berekenen.
  • Je kan variabelen onderscheiden in kwalitatief, kwantitatief, ordinaal, nominaal, discreet en continu.
  • Je weet wat centrummaten en spreidingsmaten zijn.
  • Je kan het gemiddelde, de mediaan en de modus berekenen.
  • Je kan een boxplot interpreteren.
  • Je kan de spreidingsbreedte en interkwartielafstand berekenen.
  • Je kan de standaardafwijking inschatten.
  • Je kan met klassenmiddens het gemiddelde en de modale klassen berekenen en een schatting maken van de mediaan.
  • Je kan een histogram bij gegevens tekenen.
  • Je kan een frequentiepolygoon bij gegevens tekenen.
  • Je kan een relatieve cumulatieve frequentiepolygoon tekenen.
  • Je kan twee groepen met elkaar vergelijken.
Leerdoelen
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

  • Je kan de vier fasen van de statistische cyclus benoemen en herkennen.
  • Je kan omschrijven waarom iets een goede onderzoeksvraag is of niet.
  • Je kan herkennen of een steekproef representatief is.
  • Je kan de steekproefproportie en populatieproportie berekenen.
  • Je kan variabelen onderscheiden in kwalitatief, kwantitatief, ordinaal, nominaal, discreet en continu.
  • Je weet wat centrummaten en spreidingsmaten zijn.
  • Je kan het gemiddelde, de mediaan en de modus berekenen.
  • Je kan een boxplot interpreteren.
  • Je kan de spreidingsbreedte en interkwartielafstand berekenen.
  • Je kan de standaardafwijking inschatten.
  • Je kan met klassenmiddens het gemiddelde en de modale klassen berekenen en een schatting maken van de mediaan.
  • Je kan een histogram bij gegevens tekenen.
  • Je kan een frequentiepolygoon bij gegevens tekenen.
  • Je kan een relatieve cumulatieve frequentiepolygoon tekenen.
  • Je kan twee groepen met elkaar vergelijken.
Leerdoelen

Slide 1 - Diapositive

Statistische cyclus

Slide 2 - Diapositive

> aselect
> groot genoeg


Steekproef

Slide 3 - Diapositive

Populatieproportie
Steekproefproportie
Proporties

Slide 4 - Diapositive

Variabelen

Slide 5 - Diapositive

Gemiddelde
Modus 
Mediaan

Centrummaten
3
9
6
7
5
6
6

Slide 6 - Diapositive








Spreidingsbreedte
Interkwartielafstand
Boxplot

Slide 7 - Diapositive

Klassengrenzen
Klassenbreedte
Klassenmidden

Gemiddelde
Mediaan 
Modale klasse
Klassen

Slide 8 - Diapositive





Relatieve cumulatieve frequentiepolygoon
Histogram en frequentiepolygoon

Slide 9 - Diapositive

Conclusies trekken

Slide 10 - Diapositive

Basisniveau: D-toets H1 en H2
Extra uitdaging: Gemengde opgaven opdracht 1 t/m 23 (achterin je boek)

Oefenen

Slide 11 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

2 Herhaling

- Leçon avec 13 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

variabelen 2

- Leçon avec 10 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

start H2

- Leçon avec 12 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

de statistische cyclus

- Leçon avec 28 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

de statistische cyclus

- Leçon avec 28 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

de statistische cyclus

- Leçon avec 28 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

de statistische cyclus

- Leçon avec 28 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Frequentiepolygoon, Presentaties omzetten

- Leçon avec 11 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4