Vwo 2 - K1: Paragraf B: Wortschatz

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

VWO 2 - Woche 37 - Stunde 1

Aan het begin van de les

1. Zoek (rustig) je plekje op. 

2.Op tafel: 

• Duits boek, 
• Duits schrift, 
• pen

Planung

Herhalen:

• Lernliste A overhoren

Wortschatz:  Ich 

•  Lernliste NL-DU besprechen
• Wortschatz üben K1 Paragraf B Aufgabe 4 - 8

Doelen

•  Je leert nieuwe woorden m.b.t. jezelf voorstellen en kunt deze actief gebruiken. 

• Je kent de getallen 0 - 20. 

Weektaak af / geleerd

Was bedeuten die fettgedrückten Wörter?

--> Notiere die Bedeutung im Heft.  (Zeit: 3 Minuten)

Was bedeuten die fettgedrückten Wörter?

--> Notiere die Bedeutung im Heft. (Zeit: 3 Minuten)

Wie heißen die Leute?                  -    __________________

Ich spiele jede Woche Fußball.   -    __________________

Wie oft spielst du Fußball?          -    ___________________

Ich tanze einmal in der Woche.  -    ___________________

Wie lange tanzt du?                      -    ___________________

Ist es schon 10 Uhr?                        -    ___________________

K1 Wortschatz: dich vorstellen

--> Lernliste B: Niederländisch - Deutsch (S. 26)

• Met de docent: 

        --> Lernliste NL-DU besprechen + bijzonderheden (hoofdletters, lidwoorden, ß)

        --> Aufgabe 6 

• Zelfstandig: maken Aufgabe 4, 5, 7, 8 (S.14, 15) 
• Hulpmiddel: Lernliste B (S.26)
• Tijd: 15 Minuten, daarna opdrachten nakijken/bespreken.
• Klaar = Leren Lernliste B: NL-DU (der Nachname - alt)

Lernziel checken

• Je leert nieuwe woorden m.b.t. jezelf voorstellen en kunt deze actief gebruiken. 
  
• Je kent de getallen 0 - 20. 
  

Welche Wörter hast du heute gelernt? Notiere 3 ins Heft. 

Welche Zahlen 0 - 20 hast du heute gelernt? Notiere 3 ins Heft. 

nächste Stunde

Herhalen: 

•  Wortschatz 

• 'Leren leren' van woorden
  

Blijf op je plek tot de docent aangeeft dat het lesuur voorbij is. 

Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter. Danke! 

Nicos Weg - Hallo

Nico Gonzales uit Spanje in naar Duitsland gekomen om Duits te leren en ook een nieuw leven op te bouwen. Luister naar de twee korte afleveringen en noteer in je schrift:

1. Welke  Duitse 'begroetingen' hoor je?

2. Welke vraag stel je in het Duits om te vragen hoe het gaat?

3. Welke Duitse manier van 'doei zeggen' hoor je?

--> Welke bekende woorden hoor/zie je nog in het filmpje?