Geschiedenis week 25 (5.2 en 5.3)

• Geschiedenis
• Voortgezet speciaal onderwijs

Aan het eind van de les ben je aan h5 begonnen

Aan het eind van de les weet je hoe de Normandiers Engeland veroverd hebben en wat hier de gevolgen van waren.

Aan het eind van de les weet ik wat de oorzaken en gevolgen van de Honderdjarige oorlog waren

5.2 Vechten in Frankrijk

handboek blz. 95 en 96

werkboek blz. 115 t/m 118

Maken opdracht: 1, 2, 4ab, 6, 11

handboek blz. 95 en 96

werkboek blz. 115 t/m 118

Maken opdracht: 1, 2, 4ab, 6, 11

Vorige les

Vorige les heb je hoofdstuk 5 opgestart en geleerd over hoe de Normandiers Engeland hebben veroverd en wat de gevolgen hiervan waren

Deze les ga je aan de slag met 5.2 

Belangrijke begrippen van vorige les

• Centrale rekenkamer
• Centralisatie
• Magna Carta

Wat betekenen deze begrippen?

 Koningen en kruistochten

5.1 Vechten in Frankrijk

De 100-jarige oorlog

Duurde  eigenlijk geen honderd jaar maar 116 jaar

en was tussen 1337 en 1453.

De strijd was tussen Frankrijk (Karel VII)

en Engeland (Koning Edward III)

De Honderdjarige oorlog (1)

De koning van Engeland, Edward III, bezat een enorm gebied in Zuidwest-Frankrijk (Aquitanië). Officieel had hij dit gebied in leen van de Franse koning Filips VI: hij was dus leenman van de koning

De Franse koning wilde het gebied terug hebben.  Edward III wilde dit voorkomen (en koning van Frankrijk worden) en stuurde in 1337 zijn leger naar Frankrijk: het begin van de Honderjarige Oorlog

Klik op plaatje om eventueel te vergroten

De Honderdjarige oorlog (2)

Hoewel het Franse leger veel groter was, won het Engelse leger de eerste gevechten.

In 1356 werd de Franse koning Jan II zelfs gevangen genomen tijdens de Slag bij Poitiers.

Edward veroverde al snel grote delen van Frankrijk, maar rond 1360 liep het Engelse leger vast en kwam er een wapenstilstand.

De Honderdjarige oorlog (3)

In de jaren die volgen, laait de strijd regelmatig weer op, waarbij zowel de Engelsen en Fransen veldslagen winnen.

Rond 1420 ziet het er erg slecht uit voor de Fransen: grote delen van het land zijn door de Engelsen veroverd.

Een jong Frans meisje, Jeanne d'Arc, weet de Engelsen echter te verslaan bij Orléans (1429): vanaf dat moment worden de Engelsen uit Frankrijk verdreven.

In 1453 is de Honderdjarige oorlog voorbij.

Klik op plaatje om eventueel te vergroten

Jeanne d'Arc

1412-1431

• Toen ze 13 was, hoorde ze stemmen die haar vertelden dat ze de Fransen moest helpen bij de stad Orléans.
• Karel VII gaf haar een leger, waarmee zij de Engelsen versloeg.
• Een paar jaar later werd ze gevangen genomen en aan de Engelsen verkocht.
• Die zeiden dat zij een heks was en verbrandden haar op de brandstapel

Toen ze dertien jaar was, hoorde ze stemmen in haar hoofd die haar zeiden dat ze de stad Orléans van de Engelsen moest bevrijden. De stemmen kwamen van God, geloofde Jeanne. Zonder het aan haar ouders te vragen, ging ze naar een stad in de buurt. Daar verbleef een Franse generaal, wist ze. Hij stuurde Jeanne naar de Franse koning Karel VII. Deze geloofde haar, en liet Jeanne een grote groep soldaten leiden. Met dit leger had Jeanne, toen pas zeventien jaar, veel succes. Maar een jaar later werd ze gevangengenomen en aan de Engelsen verkocht. Die sloten haar op en begonnen een rechtszaak tegen haar. Volgens de rechter waren de stemmen die Jeanne hoorde van de duivel en was ze dus een heks. Daarom werd ze levend verbrand.

Jeanne d'Arc blijft verschillende soorten kunstenaars inspireren.

Bijvoorbeeld Filmmakers:

Maar ook voor schilderen zoals degene hierboven

Maar ookchrijvers zoals Simone van der Vlugt

Politieke veranderingen

In de 11e en 12e eeuw ontstond er een drie-standenmaatschappij. 

- De geestelijkheid

- De adel

- Het werkende volk

Bedenk bij elke stand een voorbeeld

In veel Europese koninkrijken ontstonden er standenvergaderingen. In Frankrijk heette dit bijvoorbeeld de Staten-Generaal. Niet overal bleek deze manier van regereren een blijvend succes na de 100 jarige oorlog.

Na de 100 jarige oorlog werd in Engeland de adel en het parlement steeds belangrijker terwijl in Frankrijk de koning steeds meer macht kreeg.

En nu?

Nu ga je aan de slag met de opdrachten uit het boek.

Op de volgende pagina staat welke opdrachten.

Maar eerst --> wie heeft er nog vragen? 

Aan de slag:

WEEKTAAK!

handboek blz. 95 en 96

werkboek blz. 115 t/m 118

Maken opdracht: 1, 2, 4ab, 6, 11

Schrijf je antwoorden in hele nette zinnen op!!!

Klaar en je bent op school? Nakijken en laten zien aan de docent
De nakijkboekjes liggen in lokaal 3!

Niet af? Dan is het huiswerk

Dit was geschiedenis 

voor deze week :)