4.3 Bacteriën en schimmels

4.2 Schimmels en bacterien
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

4.2 Schimmels en bacterien

Slide 1 - Diapositive

Wat weten we nog?

Slide 2 - Diapositive

Bacteriën en schimmels

Slide 3 - Diapositive

Planning

Leerdoelen
Uitleg
Opdrachten
Check leerdoelen
Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Elektronenmicroscoop
15 000x

Slide 5 - Diapositive

Bacterie onder lichtmicroscoop
600x
Bacterie onder lichtmicroscoop
15000x

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen
Je kunt de kenmerken van bacteriën noemen.

Je kunt de kenmerken van schimmels noemen.

Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig zijn voor de mens en de natuur. (SE)

Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels schadelijk kunnen zijn voor mensen. (SE)

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Kenmerken bacteriën



  • één cel
  • erg klein
  • zweepharen
  • geen celkern

Slide 9 - Diapositive

Kenmerken
Schimmels

  • eencellig of meercellig
  • eencellig zijn gisten 
  • meercellige bestaan uit lange draden 

Een paddenstoel is een meercellige schimmel! 

Slide 10 - Diapositive

Gistcel
Bakkersgist

Slide 11 - Diapositive

Beschimmeld brood
Schimmeldraden

Slide 12 - Diapositive

Voortplanting bacteriën


  • celdeling (elk halfuur delen)
  • eencellige schimmels delen ook

Slide 13 - Diapositive

Voortplanting schimmels


  • sporen = cel waar nieuwe schimmel uit komt
  • aan uiteinde schimmeldraad
  • of onder de paddenstoel
  • Knopvorming

Slide 14 - Diapositive

gist
gist is een eencellige schimmel.

er groeit een knop aan de gistcel en hieruit groeit een nieuwe gistcel dit noemen we deling. Zie het plaatje.

Slide 15 - Diapositive

Waarom een paddestoel?

Slide 16 - Diapositive

Waarom een paddestoel?

Slide 17 - Diapositive

Nuttige en schadelijke
bacteriën en schimmels


  • ze voeden zich met dode resten van organismen
  • reducenten
  • hierbij komen voedingsstoffen vrij die door planten kunnen worden gebruikt


Slide 18 - Diapositive

Bederven
Bacteriën en schimmels kunnen voedsel bederven

Dit kun je tegengaan door:
conserveren of koelen

Slide 19 - Diapositive

yoghurt, zuurkool, yakult, geneesmiddelen, hormonen
brood, wijn, bier schimmelkaas, antibiotica 
bacteriën 

Slide 20 - Diapositive

bacteriële infectie
schimmelinfectie zwemmerseczeem

Slide 21 - Diapositive

Antibiotica 
maken schimmels en bacteriën dood

Penicilline is een antibiotica gemaakt door een penseelschimmel 

Slide 22 - Diapositive

Conserveren
Om te voorkomen dat
bacteriën en schimmels op
voedsel groeien kan je het 
conserveren.
langer houdbaar

Bijvoorbeeld in de koelkast

Slide 23 - Diapositive

Voedsel conserveren door:
Manieren om te conserveren:
  1. Invriezen / Koelkast
  2. Pasteuriseren
  3. Steriliseren
  4. Drogen
  5. luchtdicht verpakken
  6. of conserveringsmiddelen toevoegen

Slide 24 - Diapositive

Voedsel conserveren
Betekenis conserveren: Verduurzamen,  in goede conditie bewaren.
Omstandigheden voor bacteriën en schimmels ongunstig gemaakt.
Manieren om te conserveren:
  1. Invriezen
  2. Pasteuriseren
  3. Steriliseren
  4. Vacuüm verpakken
  5. Drogen
  6. Toevoegen van conserveermiddelen

Slide 25 - Diapositive

Maken van de opdrachten
Opdracht 1 tm 8 afmaken

Klaar? Maak de test jezelf 
blz 254 t/m 262


timer
10:00

Slide 26 - Diapositive

Leerdoelen
Je kunt de kenmerken van bacteriën noemen.

Je kunt de kenmerken van schimmels noemen.

Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig zijn voor de mens en de natuur. (SE)

Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels schadelijk kunnen zijn voor mensen. (SE)

Slide 27 - Diapositive