Examen Nederlands

Examen Nederlands
Les 1 leesvaardigheid
Les 2 schrijfvaardigheid
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Examen Nederlands
Les 1 leesvaardigheid
Les 2 schrijfvaardigheid

Slide 1 - Diapositive

Leesstrategieën
Globaal lezen:
  • Kijk naar de titel, tussenkopjes, plaatjes en de bron van de tekst.
  • Daarna lees je de inleiding, kernzinnen van alinea's en het slot.

Slide 2 - Diapositive

Leesstrategieën
Intensief lezen:
  • Je leest de hele tekst.
  • Je let op details.
  • Probeer te begrijpen wat er in de tekst staat.

Slide 3 - Diapositive

Leesstrategieën
Zoekend lezen:
  • Zoek naar trefwoorden.
  • Zoek gericht naar informatie in de tekst.

Slide 4 - Diapositive

Welke leesstrategie gebruik je als je het onderwerp van de tekst wil weten?
A
globaal lezen
B
zoeken lezen
C
intensief lezen

Slide 5 - Quiz

Welke leesstrategie gebruik je als je het tekstverband tussen twee alinea's wil weten?
A
globaal lezen
B
zoekend lezen
C
intensief lezen

Slide 6 - Quiz

Onderwerp, hoofdgedachte en hoofdzaken
Onderwerp: waar gaat de tekst over? Lees titel, eerste alinea, laatste alinea.
Hoofdgedachte: de belangrijkste uitspraak van de schrijver over het onderwerp. Lees de eerste en laatste alinea.
Hoofdzaken: wat belangrijk is in een tekst. Geen voorbeelden.

Slide 7 - Diapositive

Informeren
Instrueren
Overtuigen
Tot handelen aanzetten
Amuseren
Gevoelens oproepen
Informatief artikel
Gebruiksaanwijzing
Betoog
advertentie
roman
gedicht
Column
nieuwsbericht
recensie

Slide 8 - Question de remorquage

Functies van de inleiding
Inleiding
  • Onderwerp van de tekst introduceren.
  • Aandacht trekken. 

Slide 9 - Diapositive

Inleiding - verschillende manieren
De schrijver probeert in de inleiding het onderwerp te introduceren en om de aandacht van de lezer trekken. 

Hoe kan een schrijver dat doen?
Onderwerp noemen, belangrijke vraag stellen, anekdote vertellen (leuk verhaaltje) of een persoonlijke ervaring vertellen. Ook kan de schrijver bijvoorbeeld de aanleiding noemen. Dus: waarom schrijft hij deze tekst eigenlijk?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Welke manier(en) om het onderwerp in te leiden zag je in de inleiding?
A
aanleiding noemen en een centraal probleem
B
anekdote en een vraag
C
aanleiding en een vraag
D
anekdote en een centraal probleem

Slide 12 - Quiz

Functies van het slot
Let op: hoofdgedachte van de tekst staat vaak in het slot.
  • Conclusie geven.
  • Samenvatting geven van de tekst.
  • Advies geven.
  • Waarschuwing geven.
  • Oproep doen.

Slide 13 - Diapositive

Signaalwoorden
  • Het is handig om de signaalwoorden uit je hoofd te leren.
  • Je herkent dan de verbanden van de tekst.

Slide 14 - Diapositive

Signaalwoorden

Slide 15 - Diapositive

Heb je nog een vraag over leesvaardigheid?

Slide 16 - Question ouverte