paragraaf 2.4

Hoe was het leven van slaven op de plantages?
A
hard werken
B
werken met regelmatig pauze
C
hard en lang werken
D
lang werken met regelmatig pauze
1 / 15
suivant
Slide 1: Quiz
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Hoe was het leven van slaven op de plantages?
A
hard werken
B
werken met regelmatig pauze
C
hard en lang werken
D
lang werken met regelmatig pauze

Slide 1 - Quiz

Wat betekent abolitionisme

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Vidéo

abolitionisme

Slide 5 - Carte mentale

directe oorzaak

Slide 6 - Carte mentale

indirecte oorzaak

Slide 7 - Carte mentale

gevolg op korte termijn

Slide 8 - Carte mentale

gevolg op lange termijn

Slide 9 - Carte mentale

gevolg
korte termijn --> je kunt het gevolg van iets direct zien of merken
lage termijn --> het duurt lang voordat je het gevolg merkt (soms pas eeuwen daarna)

Slide 10 - Diapositive

oorzaak
  • direct --> je ziet meteen wat een 

Slide 11 - Diapositive

samenvatting van de paragraaf

Slide 12 - Diapositive

op de plantage

  • suiker, koffie, tabak, cacao, katoen --> op plantages
  • Afrikaanse slaven deden het zware werk
  • lange dagen --> zweepslagen!
  • veldslaven, huisslaven, ambachtsslaven
  • soms liet een meester een slaaf vrij

Slide 13 - Diapositive

slavenopstanden
  • weinig echte slavenopstanden
  • slaven konden bijna nooit lezen of schrijven --> dan is het moeilijk om een opstand te organiseren
  • hadden geen vuurwapens --> ongelijke strijd
  • boni-opstand in Suriname / opstand van Tula op Curacao

Slide 14 - Diapositive

abolitionisme
  • door de ideeën uit de Verlichting gingen sommigen anders over slavernij denken --> vrijheid en gelijkheid!!!
  • het is niet christelijk om slaven te houden
  • afschaffen van slavernij!
  • eerst Engeland 1833 toen volgden de andere landen
  • Nederland 1863 slavernij afgeschaft

Slide 15 - Diapositive