Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Individuele functies van de Media
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Terugblik H2
Nakijken H2, maken begrippen en samenvatting
Uitleg 3.1
Werken aan 3.1
Slide 2 - Diapositive
Welke kranten ken je?
Slide 3 - Question ouverte
kranten zijn voor inkomsten afhankelijk van:
A
Goede verkoop en abonnementen.
B
subsidies
C
sponsoring
D
fonds van de overheid
Slide 4 - Quiz
Populaire krant
Kwaliteits krant
Grote foto's
Sport
Cultuur
Veel tekst
Sensatie
Politiek
Slide 5 - Question de remorquage
Hieronder staat een krantenkop:
"Beperking kippenhouderij in woongebied Purmerend."
In welke van onderstaande krant zal de krantenkop hierboven kunnen verschijnen?
A
kwaliteitskrant
B
populaire krant
C
regionale krant
Slide 6 - Quiz
Wat voor krant zie je hier:
A
Populaire krant
B
Kwaliteitskrant
Slide 7 - Quiz
Hieronder staat een krantenkop:
"Gesprekken Afghaanse leiders in Bonn."
In welke van onderstaande krant zal de krantenkop hierboven kunnen verschijnen?
A
kwaliteitskrant
B
populaire krant
C
regionale krant
Slide 8 - Quiz
Daar kun je lid van worden
A
Commerciële zender of omroep
B
Publieke zender of omroep
C
Beide
Slide 9 - Quiz
Krijgen geen geld van de overheid
A
Commerciële zender of omroep
B
Publieke zender of omroep
C
Beide
Slide 10 - Quiz
Zenden uit op de NPO
A
Commerciële zender of omroep
B
Publieke zender of omroep
C
Beide
Slide 11 - Quiz
Krijgen inkomsten uit reclamegelden
A
Commerciële zender of omroep
B
Publieke zender of omroep
C
Beide
Slide 12 - Quiz
Maken winst
A
Commerciële zender of omroep
B
Publieke zender of omroep
C
Beide
Slide 13 - Quiz
Waarom zijn er publieke omroepen?
A
Door reclames uit te zenden verdienen ze veel geld
B
Omdat de overheid wilt dat er ook informatieve programma's zijn
C
Publieke omroepen zijn gekoppeld aan politieke partijen
D
Publieke omroepen zijn ook gericht op een ouder publiek
Slide 14 - Quiz
Jongerenzender
Familiezender
Mannenzender
Vrouwenzender
3 op reis
Ladies Night
Hart van Nederland
Stop! Politie
Slide 15 - Question de remorquage
Volwassen en senioren
Vrouwen
Volwassenen
Volwassen en kinderen
Jinek
The big bang theory
Say yes to the dress
De wereld draait door
Slide 16 - Question de remorquage
Persoonlijke functies.
Functies voor het individu!!
informatie
onderwijs
meningsvorming
amusement
reclame
Slide 17 - Diapositive
Informatie
Massamedia informeren je over wat er in Nederland en de rest van de wereld gebeurt.
de media bieden meer informatie dan alleen maar nieuws.
Slide 18 - Diapositive
Onderwijs
Radio en TV hebben speciale informatieve onderwijsprogramma's
Slide 19 - Diapositive
geef een voorbeeld van een programma met een duidelijke informerende functie.
Slide 20 - Question ouverte
Meningsvorming
media helpt je een mening te vormen over allerlei maatschappelijke kwesties. Ook kranten en opiniebladen doen aan meningsvorming --> Opiniërende functie
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Wat voor programma's hebben vooral de functie meningvorming?
Slide 23 - Question ouverte
Amusement
massamedia wordt voor het meeste gebruikt voor amusement.
op commerciële zenders meer dan 80% amusement.
Slide 24 - Diapositive
Waarom zouden commerciële zenders vooral amusement programma's uitzenden?
Slide 25 - Question ouverte
Reclame
Klanten trekken voor nieuwe producten.
zonder commerciële reclame zou de massamedia niet kunnen bestaan.
Ideële reclame --> maatschappelijke problemen onder de aandacht brengen
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
Wat is het verschil tussen een commerciële en een ideële reclame?
Slide 28 - Question ouverte
Functies voor het individu
Slide 29 - Diapositive
Functies combineren
de 5 functies zijn niet altijd goed te onderscheiden ze lopen vaak door elkaar.
een programma kan zowel informeren als amuserend zijn