Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Het demografisch transitiemodel
A
Geeft een overgang aan van hoge naar lage geboorte- en sterftecijfers.
B
Geeft een overgang aan van lage naar hoge geboorte- en sterftecijfers.
C
Geeft een transitie aan van een grote groei naar een kleine groei.
D
Geeft de sociale bevolkingsgroei weer.
Slide 3 - Quiz
Mali heeft een geboortecijfer van 47 promille en een sterftecijfer van 13 promille. Mali zit in ...
A
eind fase 1
B
eind fase 2
C
eind fase 3
D
eind fase 4
Slide 4 - Quiz
Slide 5 - Diapositive
Noteer drie redenen waarom geboortecijfers in arme landen vaak hoog zijn
Slide 6 - Question ouverte
Twee beweringen 1. De wereldbevolking neemt absoluut gezien nog steeds toe 2. De relatieve groei van de wereldbevolking neemt af
A
beide beweringen zijn juist
B
beide beweringen zijn onjuist
C
bewering 1 is juist,
2 onjuist
D
bewering 1 is onjuist,
2 juist
Slide 7 - Quiz
Twee beweringen 1. Als de scholingsgraad van vrouwen toeneemt, daalt de vruchtbaarheid 2. In de rijke centrumlanden is er vooral sprake van groene druk
A
beide beweringen zijn juist
B
beide beweringen zijn onjuist
C
bewering 1 is juist,
2 onjuist
D
bewering 1 is onjuist,
2 juist
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
In welk land ligt het verstedelijkingstempo het hoogst en in welk land is de verstedelijkingsgraad het grootst?
Slide 14 - Question ouverte
In centrumlanden is ...(A) het hoogst in de semi-periferie is ... B het hoogst