Lezen 4.3 kader 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Lezen 4.3 

Kader 1

Lesplanning 1: 

In deze paragraaf leer je:                            

- De tekstdoelen informeren en amuseren herkennen;

- Instructies herkennen;

- Verwijswoorden herkennen;

- Signaalwoorden herkennen die een tijdsvolgorde aangeven.

Lesplanning 1: 

Lesdoel: Je herhaalt de theorie van 3.3

1. Opdracht 1 zelfstandig maken > Klaar? Nakijken 

2. Opdracht 2 t/m 5 maken 

3. Samen nakijken

4. Klaar? -> Lezen 'tekstdoelen 1' 

Lesplanning 2: 

Lesdoel: Je leert de tekstdoelen informeren en amuseren

1. Instructie tekstdoelen 1

2. Opdracht 6 t/m 9 maken 

3. Nakijken

4. Klaar? > Leertekst tekstdoelen 1 overschrijven

Lesplanning 3: 

Lesdoel: Je leert wat verwijswoorden zijn

1. Herhaling vorige lessen

2. Instructie verwijswoorden

3. Opdracht 10 t/m 15 maken

4. Klaar? > Leertekst 'verwijswoorden' overschrijven in je schrift 

Lesplanning 4: 

Lesdoel: Je leert over de signaalwoorden van tijdsvolgorde 

1. Instructie theorie signaalwoorden: tijdsvolgorde

2. Opdracht 16 t/m 20 maken 

3. Klaar? > Leertekst signaalwoorden: tijdsvolgorde in je schrift  

Leestaak (les 4 en 5): 

Lesdoel: Je leert alle theorie van de afgelopen lessen toe te passen onder het lezen

Opdracht 22 t/m 28 maken

Test Jezelf (les 6): 

Lesdoel: Je leert alle theorie van de afgelopen lessen toe te passen onder het lezen

1. Inloggen via Magister 

2. Leermiddelen > Nederlands

3. Test Jezelf 4.3 maken

Oefenen (les 7): 

Lesdoel: Je leert alle theorie van de afgelopen lessen toe te passen onder het lezen

1. Je maakt de oefentoets van hoofdstuk 4 

2. Klaar? Lever de toets bij mij in 

3. Je maakt de oefentoets van hoofdstuk 3

4. Klaar? Lever de toets bij mij in

5. Leren voor het proefwerk