Les 8, H grammaire (05-02) A1A

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive


Pak je werkboek, aantekeningenschrift en etui.
Ga lezen in je Nederlands boek of ga verder met je kruiswoordzoeker van de vorige keer.


Aujourd'hui, c'est mercredi
A1A

Slide 2 - Diapositive

Le programme:
- H, grammaire het bezittelijk voornaamwoord


Slide 3 - Diapositive

Les buts (leerdoelen):
- Aan het einde van de les begrijp je het bezittelijk voornaamwoord in het Frans

Slide 4 - Diapositive

Est-ce que tout le monde est présent?
- Zijn we compleet? Wie missen we?

Slide 5 - Diapositive

Proefwerk chapitre 3 = donderdag 13 feb.

Leerstof staat in Magister.

Slide 6 - Diapositive

Grammaire H, het bezittelijk voornaamwoord
  • Ouvre le livre à la page cent-vingt-six (126)

Slide 7 - Diapositive

Het bezittelijk voornaamwoord:
- Wat is een bezittelijk voornaamwoord?

Lève la main!

Slide 8 - Diapositive

Het bezittelijk voornaamwoord:
- Wat is een bezittelijk voornaamwoord? 
= Geeft aan van wie iets is --> een bezit 
(mijn boek --> het boek is van mij, haar fiets --> de fiets is van haar)


Slide 9 - Diapositive

Het bezittelijk voornaamwoord:
- Wie kan nog een paar bezittelijk voornaamwoorden noemen in het Nederlands?

Slide 10 - Diapositive

Het bezittelijk voornaamwoord:
- Wie kan nog een paar bezittelijk voornaamwoorden noemen in het Nederlands?
Mijn
Jouw
Zijn
Haar
Ons / onze
Jullie
Uw
Hun

Slide 11 - Diapositive

Voorbeeld bezit. vnw. :
Het etui = La trousse 
Het boek = le livre
Wat is er verschillend? Waarom?

Slide 12 - Diapositive

Hoe werkt het bezittelijk voornaamwoord in het Frans?

Slide 13 - Diapositive

Open je aantekeningschrift en schrijf mee:

Slide 14 - Diapositive

Probeer nu eens zelf....

Slide 15 - Diapositive

(mijn) .......... stylo
1) Is 'stylo' le / la / les?
2) welke drie opties heb je voor 'mijn'?
3) Kies de juiste vorm

Na 20 sec. krijgt een willekeurige leerling de beurt.
timer
0:20

Slide 16 - Diapositive

(onze) .......... stylos
1) Is 'stylos' le / la / les?
2) welke drie opties heb je voor 'onze'?
3) Kies de juiste vorm

Na 30 sec. krijgt een willekeurige leerling de beurt.
timer
0:20

Slide 17 - Diapositive

(jouw) .......... classe
1) Is 'classe' le / la / les?
2) welke drie opties heb je voor 'jouw'?
3) Kies de juiste vorm

Na 30 sec. krijgt een willekeurige leerling de beurt.
timer
0:20

Slide 18 - Diapositive

Probeer het nu zelf:
Wat ga je doen? Faites exercice 30ABCD (vertaal het onderstreepte)E + 31AC
31D: 4. nom = mnl. ev. 
30E: 3. cours = mnl. mv. / 5. amis = mnl. mv.  
31C -> in de zin ervoor kun je zien of het mannelijk/vrouwelijk/meervoud is
Kijk verder in de woordenlijst van chapitre 3!
Op welke manier? Zelfstandig, eerste 10 minuten alleen aan het werk
Klaar? Ga leren voor het proefwerk van volgende week donderdag


Slide 19 - Diapositive

Les devoirs:
- Maken: 30ABCDE + 31AC
- Leren: leren schema bezittelijk voornaamwoord (mon, ma, mes....)

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Huiswerk bespreken:
Ouvre le livre à la page 120

Pak een rode of groene pen, zodat je de opdrachten kunt nakijken.

Les devoirs = ex. 24ABD + 25 + 26AB


Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive