Basis les 3 en 4

• Duits
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

In Aktion

Was machen wir heute?

Nakijken 

Grammatik

Hören und sehen

Aufgaben machen

Ziel

Je kunt regelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd vervoegen.

Hausaufgaben

2,3,4,5,6,7,8

Hausaufgaben

Aufgabe 3

1) Waar? Op Föhr in de Noordzee.

Wanneer? 1882

Waarom? Alle mannen waren op zee, dus moesten de jongeren de brandbeveiliging op zich nemen.

2) 112

Aufgabe 4

1 die Polizei

2 der Krankenwagen

3 die Feuerwehr

4 der Ausweis

5 das Portmonee

6 der Verletzte

 

Aufgabe 5

1 de excursie - de brandweer – de politie

2 aangifte doen - de diefstal –– het project

3 de arts – de ambulance – de naam

4 de mening - de pijn – gewond

5 de sport – het verbod - de vereniging

6 het adres - het vrijwilligerswerk – een actie starten

Aufgabe 6

 Einzahl Mehrzahl

de gewonde (man) der Verletzte die Verletzten

de mening die Meinung die Meinungen

de gewonde (vrouw) die Verletzte die Verletzten

het project das Projekt die Projekte

de straat die Straße die Straßen

het telefoonnummer die Telefonnummer die Telefonnummern

Aufgabe 7

1 Verein

2 Diebstahl

3 organisieren

4 die Nachrichten

5 Ich setze mich ein für

6 verlieren

Aufgabe 8

Am Brandenburger Tor in Berlin konnte ich mein Portmonee nicht finden. Ich hatte es vorher in meine Tasche gesteckt. So kann nichts passieren, dachte ich. Als ich mein Eis bezahlen wollte, bemerkte ich aber, dass ich es verloren hatte. Dann habe ich die Polizei angerufen. Ich musste zum Alexanderplatz, um Anzeige zu erstatten. Ich hatte Angst, dass mein Ausweis auch nicht mehr da war. Zum Glück fand ich ihn dann in meiner Tasche.

Wiederholung

Hoe zat het ook alweer met het het vervoegen van de regelmatige werkwoorden. 

Bijvoorbeeld van het werkwoord spielen. 

Regels, ezelsbruggetjes, 

Werkwoord spielen op het bord zetten.

Tipp

Soms staat er in de zin geen persoonlijk voornaamwoord. In plaats daarvan staat er een naam. In de tabel kun je zien, wat je dan moet doen.

	die naam/namen kun je vervangen door	voorbeeld
In de zin staat een meisjesnaam	sie	Ja, Anna (steht ) hier. Ja, sie steht hier.
In de zin staat een jongensnaam	er	Peter (geht) weg. Er geht weg.
In de zin staan 2 namen	sie	Hier (stehen) Anna und Peter. Hier stehen sie .

Nu naar de werkwoorden

Om een werkwoord op de juiste manier te gebruiken, heb je 3 dingen nodig:

1. het persoonlijk voornaamwoord
2. de stam van het werkwoord

3. de juiste uitgang

Hoe krijg je de stam?

Hele werkwoord min -en = de stam

de -en of -n weg te laten

Voorbeelden:

wohnen - en = wohn

spielen - en = spiel

kommen - en = komm
flüstern -n= flüster

machen > mach;  spielen > spiel;  radeln > radel

Het werkwoord komt er dan als volgt uit te zien:

                     machen                    spielen             

ich              mach-                        spiel-                 

du               mach-                        spiel-                 

er/sie/es  mach-                        spiel-                 

wir              mach-                        spiel-                 

ihr               mach-                        spiel-                 

sie/Sie      mach-                        spiel-                 

(fe)-E-ST-T-EN-T-EN regel

stap 1: Eerst de stam van het werkwoord bepalen (-en)

wohnen --> -en = wohn

stap 2: kijk naar het persoonlijk voornaamwoord in de zin:

ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie

stap 3: bepaal welke letters er nog achter de stam van het werkwoord moeten. 

ich- e   du- st   er/sie/es-t   wir- en   ihr-t   sie/Sie- en

Het werkwoord komt er dan als volgt uit te zien:

                                 (Fe)                         (Fe)                        

ich              mach e                     spiele                 

du               mach st                   spielst                

er/sie/es  mach t                     spielt                   

wir              mach en                 spielen              

ihr               mach t                     spielt                  

sie/Sie      mach en                 spielen               

IDEWIS

(fe) esttenten

Weißt du es noch?

Klassikaal Aufgabe 18 A Seite 98

Aufgabe 18 B

Klassikaal 

Aufgabe 19 en 20

Mach aufgabe 19, Seite 98

Die Regel entdecken

Vergelijk de uitgangen van spielen met de uitgangen van heißen en reden. Kruis aan of deze gelijk of verschillend zijn!

Aufgabe 20 A machen

Seite 99 

2e lesuur

Hören- und sehen üben

Memory maken en spelen

Hören