W5 L1: Drogredeneringen

Welkom
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Slide 1 - Diapositive

Programma
1. Herhaling syllogismen
2. Uitleg: drogredeneringen
3. Aan de slag
4. Quiz drogredeneringen

Slide 2 - Diapositive

Herhaling
""Iedereen met bruine schoenen is een aap, meneer Langhout is een aap want hij draagt bruine schoenen."

  1. Schrijf deze uitspraak om naar een syllogisme
  2. Leg uit of dit syllogisme geldig is
  3. Leg uit of de conclusie waar is

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
4. Filosofisch gereedschap III: ik kan verschillende soorten argumenten herkennen en toepassen
Dat betekent:
  • Ik kan verzwegen argumenten (vooronderstellingen) blootleggen
  • Ik kan syllogismen toepassen en beoordelen
  • Ik kan drogredeneringen herkennen

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Drogredeneringen
  1. "Je moet gewoon je huiswerk maken, daar mag je als leerling niet over in discussie gaan!"
  2. "Miljarden mensen luisteren naar Taylor Swift dus ze moet wel een goede muzikant zijn!"
  3. "Sertach heeft een slechte invloed op mij, want sinds ik les geef aan Sertach heb ik vaak hoofdpijn."
  4. "Meneer Langhout is een goede docent, want hij geeft heel goed les."

Slide 6 - Diapositive

Drogredeneringen
Drogredenering: Een redenering of argument dat mensen vaak gebruiken maar die eigenlijk niet klopt.

Drogredeneringen komen vaak voor, als we ze kunnen herkennen is de kans kleiner dat we erin trappen.

Slide 7 - Diapositive

Aan de slag
In twee- of drietallen:
Ga naar pagina 20 van je werkboek en lees 3.4

  • Bespreek samen voor elke drogreden waarom het voorbeeld geen geldig argument is.
  • Bedenk dan een eigen voorbeeld van de drogreden.

Slide 8 - Diapositive

Ik ben een keer door een hond gebeten. Die beesten zijn allemaal vals!
A
Persoonlijke aanval
B
Overhaaste generalisatie
C
onjuiste oorzaak-gevolg relatie
D
Hellend vlak

Slide 9 - Quiz

School is belangrijk, dat snap je zelf toch ook wel!
A
Cirkelredenering
B
Persoonlijke aanval
C
populistische drogreden
D
Ontduiken van de bewijslast

Slide 10 - Quiz

Waarom zou ik meer sporten? Jij rookt elke dag.
A
Populistische drogreden
B
Persoonlijke aanval
C
Verschuiven van de bewijslast
D
Hellend vlak

Slide 11 - Quiz

Murakami is een fantastische auteur omdat hij zo goed schrijft.
A
Cirkelredenering
B
Populistische drogreden
C
Autoriteitsdrogreden
D
Heilig verklaren

Slide 12 - Quiz

Bewijs jij maar dat God niet bestaat.
A
Persoonlijke aanval
B
Ontduiken van de bewijslast
C
Verschuiven van de bewijslast
D
Heilig verklaren

Slide 13 - Quiz

Als we nu weer een boosterprik moeten nemen, krijg je straks elke dag een spuit in je arm.
A
Populistische drogreden
B
Overhaaste generalisatie
C
Onjuiste oorzaak-gevolg relatie
D
Hellend vlak

Slide 14 - Quiz

De patiënt genas nadat haar moeder was langsgekomen. Zijn moeder heeft haar dus genezen.
A
Cirkelredenering
B
Overhaaste generalisatie
C
Onjuiste oorzaak-gevolg relatie
D
Heilig verklaren

Slide 15 - Quiz

Debatclub
Wat?
  • Debatclub om te oefenen en naar wedstrijden te gaan
Waarom?
  • Leuk en gezellig
  • Goed voor je argumenteren en spreken
Waar en wanneer?
  • Woensdag 3 oktober om 15:40 (7e uur)
  • Lokaal Z113

Slide 16 - Diapositive

Leerdoelen
4. Filosofisch gereedschap III: ik kan verschillende soorten argumenten herkennen en toepassen
Dat betekent:
  • Ik kan verzwegen argumenten (vooronderstellingen) blootleggen
  • Ik kan syllogismen toepassen en beoordelen
  • Ik kan drogredeneringen herkennen

Slide 17 - Diapositive