Startles

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Mevrouw Julia doet de ramen open

Mevrouw Julia doet de ramen open

en ze weet geen woord voor de lucht die haar wangen aanraakt

en de zon heeft de kleur van honing

en ze weet

vandaag gaat het gebeuren

en ze denkt

maar eerst blijf ik nog even staan.

WELKOM

Doelen

Aan het eind van deze les:

• weet je wat er de aankomend weken van je verwacht wordt bij Nederlands.
• heb jij nagedacht over wat voor soort lezer jij bent.
• hebben we een start gemaakt met het eerste verhaal in PLOT26.
• kun je vertellen hoe je de betrouwbaarheid van bronnen in kunt schatten.

Wat gaan we doen?

• Werkafspraken en verwachtingen
• Terugblik leerjaar 1 en 2
• Studiewijzer  
• Wat voor lezer ben jij?
• Begin maken met Drone
• Betrouwbaarheid bronnen

Werkafspraken

• Neem iedere les je laptop, boek, etui en oortjes/koptelefoon mee.
• Zorg dat je altijd iets te lezen bij je hebt (mag ook via Blinkotheek).
• De opdrachten maak je online, eventueel met je boek ernaast.
  
• Doet de online omgeving het niet, dan maak je de opdrachten in je boek.
• 75 minuten les: eerste 25 minuten lezen
• 50 minuten les: eerste 15 minuten grammatica/spelling

Gedragsverwachtingen

Je bent hier te gast  -> gedraag je fatsoenlijk:

• Je komt rustig binnen en legt je spullen op tafel.
• Je laptop is opgeladen.
• Je huiswerk is gemaakt.
• Je doet actief mee tijdens de les.
• Je bent aardig voor je klasgenoten en voor je docent.
• Je bent stil als dat van je gevraagd wordt: je praat niet door anderen heen.

Periode 1

• Schrijfopdracht (Drone) + leestoets
• Minimaal één keer per week aandacht voor lezen en/of creatief schrijven
• Minimaal één keer per week aandacht voor grammatica en/of spelling
• Drone -> opdrachten uit havo-boek, verschil in eindopdracht 
• Studiewijzer -> zie Magister 

Terugblik

Hoe heb je het vak Nederlands ervaren in leerjaar 1 en 2?

😒🙁😐🙂😃

Nederlands

• Wat vind je leuk, leerzaam of makkelijk aan het vak?
  
• Wat vind je minder leuk, leerzaam of makkelijk aan het vak?
• Wat hoop je dit jaar te leren of te gaan doen?

Wat voor lezer ben jij?

Link

Love to read!

Dunste boekje

Geschiedenisverhalen

Science fiction

Volwassenliteratuur

Young adults

Wat voor lezer ben jij?

Wat voor boeken lees jij voornamelijk?


Welke boeken lees jij in je vrije tijd?

Wat is jouw favoriet soort boek?


Welk boek lees je op dit moment?

Welk boek wil je dit jaar graag lezen?

Welk boek raad jij aan?

Het moois dat we delen

0100

Drone - les 1

Betrouwbaarheid 

Doel

Je leert hoe je de betrouwbaarheid van informatie kunt controleren.

Vertrouwen en betrouwbaarheid

Dat iets 'in de krant stond' wil niet zeggen dat het waar is. Datzelfde geldt voor 'dat heb ik op internet gelezen'.

Gelukkig zijn veel nieuwsbronnen behoorlijk betrouwbaar, maar in sommige gevallen is de informatie onvolledig of onjuist. Twijfel je over de informatie, dan is het fijn om te weten hoe je de betrouwbaarheid van informatie kunt controleren.

Vindplaats bronnen

Sommige bronnen zijn betrouwbaarder dan andere. Wie een kwaliteitskrant als de Volkskrant, NRC of Trouw leest of naar het NOS-journaal of RTL-journaal kijkt, kan er vanuit gaan dat de informatie klopt  ->  voordat het nieuws de wereld ingaat, wordt het door journalisten gecontroleerd.

Media als Facebook, Instagram, ...

Berichten op platforms als Facebook en Instagram worden niet 'gefilterd' door een redactie. Deze sites zijn niets meer dan een doorgeefluik. In 2016 ontstond het woord 'nepnieuws' ->  in aanloop naar verkiezingen in verschillende landen werd er via sociale media bewust onjuiste informatie verspreid.

Belang van de auteur

Bij de beoordeling van een tekst kan het verstandig zijn te kijken naar het belang van de auteur. Dit kan een politiek belang zijn, maar ook een commercieel belang. Staat hij relatief neutraal ten opzichte van het onderwerp waarover hij bericht of heeft hij er juist belang bij iets in een positief of negatief daglicht te zetten?

->  bij twijfel: google de naam van de auteur of bekijk zijn profiel op LinkedIn

Gesponsorde melkhoogleraar pleit nog één keer voor meer zuivel

In zijn afscheidsrede betreurt hoogleraar Toon van Hooijdonk de afgenomen melkconsumptie in de westerse landen. Melk levert namelijk belangrijke voedingsstoffen, betoogt hij. Dat Van Hooijdonks hoogleraarschap betaald wordt door de zuivelindustrie, blijft in het nieuwsbericht van Wageningen University onvermeld.

Bron: ftm.nl

Deskundigheid van de auteur

Ook de deskundigheid van de auteur of van mensen die in het artikel worden genoemd kan ter discussie staan. Deskundigheid krijg je door  je opleiding, je werkervaring of door dingen die je hebt meegemaakt  ->  dat een bekende Nederlander iets zegt op tv, betekent niet automatisch dat hij of zij er ook verstand van heeft.

In sommige advertenties of reclames prijzen BN'ers bepaalde producten aan.

Welke indruk moeten deze BN'ers geven aan het publiek?

Actualiteit

Het is ook goed om de actualiteit van de informatie onder de loep te nemen: soms kan informatie achterhaald zijn door de tijd   ->  en artikel over ongezonde of gezonde voeding van tien jaar geleden bevat andere informatie dan een artikel dat korter geleden verschenen is.

Doelen

Aan het eind van deze les:

• weet je wat er de aankomend weken van je verwacht wordt bij Nederlands.
• heb jij nagedacht over wat voor soort lezer jij bent.
• hebben we een start gemaakt met het eerste verhaal in PLOT26.
• kun je vertellen hoe je de betrouwbaarheid van bronnen in kunt schatten.