Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
1
WELKOM!
2
Boek A
Laptop
Leg op tafel:
Log in:
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Nieuws: wat lees je zelf?
Nepnieuws - wat en waarom?
Vandaag
H3.3 - opdracht 2 t/m 9
Huiswerk:
Programma:
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Waar haal jij je nieuws vandaan?
Slide 3 - Carte mentale
Volg je het nieuws?
Waarom wel/niet
Hoe kom je aan je nieuws?
Welke kanalen gebruik je?
Lees je nieuws op social media? Welke?
Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8 Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt, uitroepteken Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Kijkopdracht 1
Klik op de link en bekijk de video tot minuut 5.08.
Bespreek met je klasgenoten:
Door wie wordt nepnieuws gemaakt?
Waarom wordt nepnieuws gemaakt?
Waar kan de verspreiding van nepnieuws toe leiden?
Leerlingen bekijken en bespreken de video in breakoutrooms in groepjes van drie.
Na het sluiten van de breakoutrooms kunnen de groepjes hun bevindingen delen met de klas.
Nabespreking:
1. Door wie wordt nepnieuws gemaakt?
Iedereen kan het doen
Trollen (hier hierover later deze week)
2. Waarom wordt nepnieuws gemaakt?
Om mensen tegen elkaar op te zetten.
Denkvraag: zie je dat sinds de avondklok gebeuren in Nederland? Hoe heeft dat kunnen gebeuren, denk je?
3. Wat kan de verspreiding van nepnieuws toe leiden?
Het kan schade toebrengen aan (groepen) mensen of bedrijven
4. (Voor nu of bewaren voor les 2): Wat gebeurt er als politici als Trump alles zomaar nepnieuws noemen?
Het kan ertoe leiden dat je echt nieuws ook niet meer gelooft.
Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8 Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt, uitroepteken Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Kijkopdracht 2
In de volgende video krijg je tips om nepnieuws te herkennen! Schrijf zoveel mogelijk van die tips op
Psssssssst
je vindt er ook een heleboel op blz. 71 van werkboek A
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke tips heb je allemaal gekregen om nepnieuws te herkennen?
Slide 7 - Question ouverte
In de video wordt gezegd dat mensen door nepnieuws tegen elkaar opgezet kunnen worden.
Denkvraag: zie je dat sinds de avondklok gebeuren in Nederland? Hoe heeft dat kunnen gebeuren, denk je?
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
Aan de slag!
Maken in H1.9 - opdracht 4 en 5 (blz. 73)
Wat? Met wie?
Hulp?
Eerder klaar? En daarna?
Duo's in de breakoutroom
timer
12:00
Stel je vraag in teams
Samen de antwoorden bespreken
Slide 9 - Diapositive
Na 12 minuten breakoutrooms sluiten en vraag 5a t/m 5d laten beantwoorden door de duo's.
Geen tijd meer hiervoor? Dan huiswerkopdracht laten doen (veel korter) in breakoutrooms en deze opdracht verplaatsen naar les 2.
Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8 Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt, uitroepteken Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Huiswerkopdracht: 2c
op blz. 71:
Zoek op www.hoaxmelding.nl een artikel dat nepnieuws is. Welke kenmerken van nepnieuws herken je?