Feiten en meningen in reclames en reclametrucs
1 / 22
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Leg aan het begin van de les het leerdoel uit aan de klas.
Wat weet jij al over reclames en de trucs die ze gebruiken?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
Leg uit wat feiten zijn en geef enkele voorbeelden.
Slide 7 - Diapositive
Leg uit wat meningen zijn en geef enkele voorbeelden.
Slide 8 - Diapositive
Leg uit wat het verschil is tussen feiten en meningen en geef enkele voorbeelden.
Slide 9 - Diapositive
Leg uit wat reclametrucs zijn en geef enkele voorbeelden.
Slide 10 - Diapositive
Beschrijf enkele voorbeelden van reclametrucs en vraag aan de klas of ze nog andere voorbeelden weten.
Slide 11 - Diapositive
Geef de opdracht aan de klas en bespreek de antwoorden klassikaal.
Walibi is een pretpark
A
Feit
B
Mening
Slide 12 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Walibi is het leukste pretpark van Nederland
A
Feit
B
Mening
Slide 13 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Ikea is een Zweedse woonwinkel
A
Feit
B
Mening
Slide 14 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
De meubels van Ikea kun je zelf in elkaar zetten
A
Feit
B
Mening
Slide 15 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
De ijsjes van Ikea zijn de lekkerste van allemaal
A
Feit
B
Mening
Slide 16 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Bij Van der Valk werken alleen maar vriendelijke mensen
A
Feit
B
Mening
Slide 17 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
In een Van der Valk hotel kun je logeren
A
Feit
B
Mening
Slide 18 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 19 - Diapositive
Geef de opdracht aan de klas en bespreek de antwoorden klassikaal.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 20 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 21 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 22 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
