Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
H5: Tijd van Burgers en Stoommachines
1 / 32
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
32 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
H5: Tijd van Burgers en Stoommachines
Slide 1 - Diapositive
Herhaling §1
Nationalisme
Slide 2 - Diapositive
Nationalisme
Slide 3 - Carte mentale
Noem één besluit van het Congres van Wenen
Slide 4 - Question ouverte
Wat is géén gevolg van nationalisme?
A
Oorlogen tussen landen, omdat elk land het sterkste wil zijn
B
Europese landen gaan steeds meer met elkaar samenwerken
C
Er ontstaan nieuwe landen waarvan het volk zich al met elkaar verbonden voelde
D
Onafhankelijkheidsstrijden in landen waar veel volkeren samen wonen
Slide 5 - Quiz
Leg uit hoe de Belgische Revolutie (1830) een gevolg was van nationalisme
Slide 6 - Question ouverte
Wat weet je al over imperialisme en kolonialisme?
Overleg in je duo (2 min.)
Slide 7 - Diapositive
imperialisme/kolonialisme
Slide 8 - Carte mentale
Je kunt beschrijven hoe de overzeese handelscontacten van Europeanen uitgroeiden tot een
imperium
.
Je kunt de belangrijkste oorzaken van het
modern imperialisme
noemen.
Je kunt een beschrijving geven van het bestuur en de economie in Brits-Indië.
Leerdoelen
Slide 9 - Diapositive
Opdracht
Lees nu paragraaf 2 en markeer de antwoorden op de leerdoelen in de tekst
Slide 10 - Diapositive
Van handelspost naar imperium
16e/17e eeuw: wereldeconomie ontstaat en koloniën worden gesticht
Midden-/Zuid Amerika: plantages, slavernij, bevolking verdreven
Afrika/Azië: handelsposten aan de kust, binnenland bleef onbekend
19e eeuw: binnenlanden Afrika/Azië worden ook veroverd
Slide 11 - Diapositive
Economisch nut van koloniën
Bevolking moet produceren voor Europese markt
koffie, katoen, tabak, etc.
Europeanen halen grondstoffen uit de koloniën voor hun industrie
tin, aardolie, rubber, etc.
Slide 12 - Diapositive
Modern Imperialisme
= Periode van 1800 - 1940
Waarin Europese landen zoveel mogelijk koloniën veroveren
Om een
imperium
(=wereldrijk) te vormen
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Waarom was een groot imperium in de 19e eeuw voordelig voor een Europees land? Sleep naar het plaatje.
Europese fabriekseigenaren hadden eenvoudig toegang tot afzetmarkt en grondstoffen
Europese werkgevers konden goedkoop arbeiders uit de koloniën halen
Het Europese land kreeg betere wapens en snellere verbindingen
Het gaf Europeanen het gevoel dat zij tot een belangrijk land behoorden
Slide 15 - Question de remorquage
Opdracht
Maak nu opdracht 2 t/m 4
Paragraaf 5.2
Slide 16 - Diapositive
Oorzaken modern imperialisme 1
1. Een kolonie was economisch voordelig:
- grondstoffen voor de Europese fabrieken
- koloniën waren goed
afzetgebied
2.
Door de industriële revolutie konden koloniën makkelijker veroverd en bestuurd worden
Slide 17 - Diapositive
Oorzaken modern imperialisme 2
3.
Nationalisme
-> Een
imperium
zorgde voor macht en aanzien
4.
Superioriteitsdenken:
Europeanen dachten beter te zijn dan Afrikanen/Aziaten
va. 16e eeuw: Christelijk geloof verspreiden
va. 19e eeuw: koloniale volkeren moesten 'opgevoed' worden
Slide 18 - Diapositive
Racisme
Europeanen geloofden dat hun
superioriteit
biologisch was
'Witte mensen zou beter ras zijn dan andere huidskleuren'
=
racisme
Slide 19 - Diapositive
Opdracht
Maak nu opdracht 6 en 7
Paragraaf 5.2
Slide 20 - Diapositive
Brits-Indië
India, Sri Lanka, Pakistan, Bangladesh, Myanmar
± 250 miljoen mensen
Slide 21 - Diapositive
Brits-Indië
Werd bestuurd door een
indirect bestuur
Indiase vorsten moesten doen wat Britten opdroegen
Belangrijk voor de Britse economie
Grondstoffen +
afzetgebied
voor Britse industrie
Slide 22 - Diapositive
Brits-Indië
Britten wilden van India een modern land maken
Moderne
infrastructuur
Scholen om Indiase onderdanen 'op te voeden'
Slide 23 - Diapositive
Brits-Indië had 250 miljoen inwoners. Waarom was dat belangrijk voor de Britse economie?
Slide 24 - Question ouverte
Welk politiek-bestuurlijk gevolg had dit grote aantal inwoners?
A
De Britten bouwden scholen om de bevolking te beschaven
B
De Britten konden niet alle gebieden van India besturen
C
De Britten maakten gebruik van de Indiase vorsten om dit grote aantal inwoners te besturen
D
De Britten hadden weinig te zeggen, want de Indiase vorsten waren feitelijk de baas
Slide 25 - Quiz
‘Prins Mirza Babar Sahib mag prins blijven, als hij maar luistert’:
‘Niets is mooier dan een krachtig leger’
‘Nooit meer democratie: dat brengt alleen maar ellende’
‘Om sterk te zijn heeft ons land zoveel mogelijk koloniën nodig’
‘Onze westerse ideeën zijn beter dan de oosterse’
‘Van nature kunnen zwarte mensen erg goed dansen
‘Wij Schotten horen niet thuis in Groot-Brittannië’
Indirect bestuur
militarisme
restauratie
modern imperialisme
superioriteitsdenken
racisme
nationalisme
Slide 26 - Question de remorquage
Opdracht
Maak nu opdracht 8, 10 en 11 Paragraaf 5.2
Slide 27 - Diapositive
Kan je nu uitleggen wat nationalisme en imperialisme met elkaar te maken hebben?
Slide 28 - Question ouverte
Begrippen uit deze les
Imperium
Modern imperialisme
Afzetgebied
Superioriteitsdenken
Racisme
Indirect bestuur
Slide 29 - Diapositive
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd
Slide 30 - Question ouverte
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen
Slide 31 - Question ouverte
Hoe goed begreep je deze les?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 32 - Sondage
Plus de leçons comme celle-ci
Geschiedenis H5 Par. 2 Europa gaat de wereld overheersen HSX
Août 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Mars 2022
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Octobre 2024
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Mars 2023
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenis H5 Par. 2 Europa gaat de wereld overheersen HSX
Mars 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Avril 2023
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Mars 2023
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Mai 2021
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2