H3C - les 8 - H4.5 Spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom! 

 

• lesdoelen
• bespreken opdrachten
• aanvullende uitleg theorie
   H4.5 Spelling 
• uitleg theorie H5.5 Spelling
  
• maken opdrachten
• checken lesdoelen

Wat gaan we doen?

Lesdoelen

• Aan het einde van deze les heb je gecontroleerd hoe het gaat met
   het correct spellen van het vd en od gebruikt als bn.
• Aan het einde van deze les is je kennis van het koppelteken,
   weglatingsteken, trema, accent en de apostrof voldoende opgefrist.

4b.

Misschien (verbazen) het je, maar er (worden)
daadwerkelijk een professionele hondenvoerproever
(aanstellen).

1. verbaast, word, aangestelt
2. verbaast, wordt, aangesteld
3. verbaasd, wordt, aangesteld
4. verbaasd, word, aangesteld

7g.

Een Spaans team ontdekte dat bacterien uit de poep van
babytjes gebruikt kunnen worden bij het maken van worst.

1. bacteriën, babietjes
2. bacterieën, babytjes
3. bacteriën, baby'tjes
4. bacterieën, baby's

8.

soms (vinden) je echter een (misleiden) of moeilijk te
begrijpen stukje tekst dat wel juist is

1. Soms vind je echter een misleidend of moeilijk te begrijpen stukje tekst dat wel juist is.
2. Soms vindt je echter een misleidend of moeilijk te begrijpen stukje tekst dat wel juist is.
3. Soms vind je echter een misleidende of moeilijk te begrijpen stukje tekst dat wel juist is.
4. Soms vindt je echter een misleidende of moeilijk te begrijpen stukje tekst dat wel juist is.

5, 6 en 8

H4.5 Spelling

Opdracht 4 t/m 8 (6c en 6d niet)

Aan de slag!

H4.5 Spelling

- nakijken opdr. 4 t/m 8 (6c en 6d niet)

H5.5 Spelling, vanaf blz. 158

- maken opdr. 4 

- bestuderen theorie 'Tussenletters'

- maken opdr. 5, 6 en 8

Even terug naar de lesdoelen

Hoe gaat het met het spellen van het vd en od gebruikt als bn? En het plaatsen van hoofdletters?

En is je kennis van het koppelteken, weglatingsteken, trema, accent en de apostrof voldoende opgefrist?