ChatGPT en AI

• Mediawijsheid
• MBO
• Studiejaar 1-4

Chat-GPT en AI

Hier is plaats voor een afbeelding

Introductie

Vloek of zegen?

Quote van Chatgpt:

"Een intelligente machine is geen bedreiging voor de mensheid, maar een krachtige partner die ons kan helpen bij het bereiken van nieuwe hoogten."

Introductie

Lesprogramma

Video en vragen

Video over Chat-GPT en vragen

Gevaren en zorgen

Privacy, nepnieuws, ethische overwegingen, toekomst van je baan?

positief?!

Wat zijn de mogelijkheden en hoe gebruik je het positief in het onderwijs?

Zelf proberen!

Zelf aan de slag!?

Introductie

Voorbeelden AI

Wat is er nog meer?

En nu dan?

Wat is de toekomst en hoe ga je daar nu mee om?

Waarom?

Waarom hebben we het over Chat-GPT?

Video Chat-GPT

Vragen bij de video

Bespreek het filmpje klassikaal na aan de hand van de volgende vragen:

1. Wie heeft er weleens gebruikgemaakt van ChatGPT?

2. Waar zou je ChatGPT allemaal voor kunnen gebruiken?

3. Wat zijn de voordelen van het gebruik van ChatGPT?

4. Wat zijn de nadelen van het gebruik van ChatGPT?

5. Hoe zou je teksten die door ChatGPT zijn geschreven kunnen herkennen?

Het gebruik van ChatGPT moet verboden
worden op scholen!

Evaluatie

Stelling!
Stem nu! 

Ja

Nee

Gevaren? Zorgen? Pas op!?

Privacy Pas op met AVG gegevens, ook je eigen account 

Nepnieuws en onbetrouwbaarheid informatie
  

Ethische overwegingen 
 
Gevolgen voor de arbeidsmarkt, verdwijnen banen?  

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.

Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.

Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.

Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Pro's

• Inspiratie opdoen door voorbeelden te genereren.​
  
• Eenvoudig samenvatten.​
• Uitleg van begrippen.​
• Gereedschap om efficiënter te kunnen werken -> integratie programma’s.​
• Een buddy waar je vragen aan kunt stellen.​
• Het verhoogt de kwaliteit van het werk en daarmee de norm.​
• ChatGPT kan teksten schrijven. Studenten analyseren en controleren de teksten.​
• Laat studenten kritisch nadenken.​
• De tool wordt continu verbeterd en het einde is nog niet in zicht.
  

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.

Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.

Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.

Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Con's

• Veel meningen en weinig deskundigheid, onbekend maakt onbemind.​
• Vaardigheden en etiquette dienen aangeleerd te worden.​
  
• De ontwikkelingen gaan heel snel. ​
  
• Moeten we streven naar niet menselijke systemen die in de toekomst misschien wel sneller zijn dan mensen en deze wellicht zullen vervangen?​
  
• Door het gebruik ervan wordt de ontwikkeling versneld en komt de betrouwbaarheid in gevaar -> Machine learning.​
  
• Je kunt niet alles voor waar aannemen. Blijf daarom kritisch!​
  
• Zijn verslagen nu ouderwets?​
  
• Beinvloed AI het onderwijs positief/negatief?

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.

Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.

Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.

Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

We moeten deze technologie omarmen en
gebruiken! dit is de toekomst!

Stelling!
Stem nu! 

Ja

Nee

Hoe kan de student dit gebruiken?

Antwoorden op vragen vinden
Je verdiepen in een onderwerp
Zelf geschreven teksten laten beoordelen (op tekst maar ook op inhoud)

De taalbeheersing ontwikkelen  

En nog veel meer..?!

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.

Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.

Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.

Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Hoe kan de docent dit gebruiken?

Teksten na te laten kijken

Teksten over onderwerpen te laten maken

Voorbeelden te maken, zoals “hoe schrijf je een probleemstelling”

Quizvragen te maken over een onderwerp
En nog veel meer..?!

Wist je dit?
ChatGPT zit nu ook in LessonUp. 
Doe maar eens mee met de volgende quizvragen (door AI gemaakt)

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.

Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.

Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.

Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Wat is Chat-GPT?

1. Een educatief videospel
2. Een softwareprogramma dat antwoorden kan genereren
3. Een online lesplatform
4. Een AI-gedreven chatbot

Wat zijn de voordelen van Chat-GPT voor docenten?

1. Het geven van presentaties
2. Beantwoorden van vragen van leerlingen
3. Het beoordelen van toetsen
4. Automatisch gegenereerde antwoorden

Met de komst van deze techologie moet “leren”
veranderen van “weten” naar “omgaan met informatie”

Stelling!
Stem nu! 

Ja

Nee

ChatGPT? Er is veel meer AI!

Cette vidéo n'est plus disponible

Vraag AI om Kayne West het nummer Hello van Adel te laten zingen

ChatGPT? Er is veel meer AI!

Wat is er met deze mensen aan de hand?

Ze bestaan niet echt!
 

AI image makers.
Vervangen zij vormgevers?

www.rtlnieuws.nl

Met de komst van deze technologie verdwijnen banen.
Is dat ook zo in jouw beroep?

Stelling!
Stem nu! 

Ja

Nee

En nu dan?

Onderwijs veranderen

Hoe moeten we het onderwijs veranderen? 

Echte bewijzen

Hoe kan je "bewijzen" dat je het "zelf" hebt gedaan?

En nu zelf aan de slag!

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.

Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.

Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.

Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

chat.openai.com

Einde 

Of is dit pas het begin?