Les 4: Invloed

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

In deze les

Quiz
Lesdoelen
Werkvorm
Aan het werk
Reflecteren

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Vraag 1
  • Welke onderwerpen hebben we besproken in de vorige les?
  • Quiz - Reflecteren - Asociaal gedrag - Poster maken
timer
1:00

Slide 4 - Diapositive

Vraag 2
Welke manieren zijn er om een product of dienst te verkopen?

Noem er zoveel mogelijk op met je groep.
timer
1:00

Slide 5 - Diapositive

Vraag 3
Voor welke producten kan je allemaal reclame maken? Bedenk er zoveel mogelijk.
timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Vraag 4
  • Zet in de goede volgorde: Welke influencers heeft de meeste volgers op Instagram.
  • (1 punt per goede plek)
    Kim Kardashian West - Cardi B  Justin Bieber - Cristiano Ronaldo - Kylie Jenner - Ariana Grande 
  • Antwoord: 
  • 1: C. Ronaldo 
  • 2: Ariana Grande  
  • 3:  Kylie Jenner 
  • 4: Kim Kardashian West
  • 5: Justin Bieber. 
  • 6: Cardi B

Slide 7 - Diapositive

Les doelen

  1.  Ik kan argumenten geven om iemand te overtuigen
  2.  Dat andere mensen invloed kunnen hebben op de keuzes die ik maak
  3. Dat ik invloed kan hebben op de keuzes die anderen maken
  4.  dat sommige mensen een voorbeeld zijn voor anderen

Slide 8 - Diapositive

Werkvorm
  • Er gaan twee leerlingen naar de gang: Wie?
  • Zij moeten - als ze zo terug komen & overtuigt worden. 

  • Groep 1: Overtuig de leerling om na school te gaan chillen op straat
  • Groep 2: Overtuig de leerling om na school te blijven in de kantine

Slide 9 - Diapositive

  • Yeezy
  • Slavernij uitspraken
  • Wel of niet kopen?

Slide 10 - Diapositive

We pakken het boek
timer
2:00

Slide 11 - Diapositive

Pagina 28
Wie gaat er hardop lezen?

Slide 12 - Diapositive

Opdracht 1
Interview elkaar.
Maak opdracht 1 A - B - C - D. 
timer
7:00

Slide 13 - Diapositive

Opdracht 2
  • Wie leest er hardop voor?
  • Maak opdracht 2B - C - D - E - F
  • We bespreken de antwoorden
timer
7:00

Slide 14 - Diapositive

Opdracht 3
  • We lezen de tekst op pagina 31: Wie leest?

  • We maken opdracht 3A, B, C, D en E op pagina 32
  • Bespreken van de opdrachten
timer
7:00

Slide 15 - Diapositive

Reflecteren
1. Wat was jouw houding in deze les?
2. Wat heb je in de les geleerd?
3. Geef een cijfer voor jezelf
4. Welke les doel heb ik behaald?
Les doel

  1.  Ik kan argumenten geven om iemand te overtuigen
  2.  Dat andere mensen invloed kunnen hebben op de keuzes die ik maak
  3. Dat ik invloed kan hebben op de keuzes die anderen maken
  4.  dat sommige mensen een voorbeeld zijn voor anderen

Slide 16 - Diapositive