Internationalisering

Internationalisering voor de student
  • internationalisering is een middel op de int. georiënteerde arbeidsmarkt en int. cult. samenleving. 
  • internationale competenties ontwikkelen, zijn noodzakelijk
  • klankbord groepje studenten opzetten; Vragen aan welke competenties zij hebben gewerkt bij mij.
  • actie Noy: Nuffic- pdf rondsturen en resultaat delen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Internationalisering voor de student
  • internationalisering is een middel op de int. georiënteerde arbeidsmarkt en int. cult. samenleving. 
  • internationale competenties ontwikkelen, zijn noodzakelijk
  • klankbord groepje studenten opzetten; Vragen aan welke competenties zij hebben gewerkt bij mij.
  • actie Noy: Nuffic- pdf rondsturen en resultaat delen

Slide 1 - Diapositive

Het filmpje werd goed ontvangen door het MT. 
Doordat jij voor enkele opleidingen van GWS een concreet voorbeeld gaf, wat ze op Sal zouden kunnenbetekenen, maak je dat direct inzichtelijk voor de teamleiders'. 
- Wouter van Blanken
'Het filmpje werd goed ontvangen door het MT. 
Doordat jij voor enkele opleidingen van GWS een concreet voorbeeld gaf, wat ze op Sal zouden kunnen betekenen, maak je dat direct inzichtelijk voor de teamleiders'. 
- Wouter van Blanken

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Welke competenties ontwikkelen studenten doordat de lessen van Noy op deze manier plaatsvinden.
Welke competenties en vaardigheden ontwikkelen studenten doordat de lessen van Noy op deze manier plaatsvinden?
 Resultaat klankbord groepje:
  •  
  •  
  •  
  •  

Wat is dan anders in vergelijking met 'gewone' lessen van een collega die niet reist? 

Slide 5 - Diapositive

Profiel afstandsdocent-skills 
Innovatief
Cultuur-sensitief
Flexibel
Creatief
Levenservaring
Growth mindset
Diversiteit op waarde in kunnen schatten en ten volle benutten
open-minded
Nieuwsgierig
Mensenkennis
out-of-the-box
Vertrouwen
Digitaal vaardig

Slide 6 - Diapositive

HR-info
Als 10% van de Zadkine-docenten op afstand zouden werken, zouden dat 93,4 mensen zijn (2022). 

Als we ook niet-docent medewerkers meerekenen zijn dat 200 mensen

Slide 7 - Diapositive

Laura PW, Ery MZ, Helia en Miguel PW

Slide 8 - Diapositive

Voordelen die ik merk:
Mijn motivatie is hoog
Mijn welzijnsgevoel is hoog
Ik heb een betere energie verdeling dan hele dagen op locatie zijn door minder prikkels (denk ik)
Ik ontvang het gevoel van vertrouwen van mijn werkgever
Ik kan meer waarde aan de lessen toevoegen, omdát mijn locatie anders is.
Er is direct binding met studenten
Waarom: Eigen regie en zelfsturing mogelijk 
vergroten internationale netwerk: persoonlijk en zakelijk netwerk

Slide 9 - Diapositive

Senegal, Kaapverdië Sal, Fogo, 
São Vicente, Santiago

Slide 10 - Diapositive