presentatie voor studenten stage buitenland 24-25

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Stage buitenland MZ/SW

Waarom?

Wat precies?

Voor wie?

Wanneer?

Waar?

Hoe?

https://www.nuffic.nl/sites/default/files/2020-08/model-internationale-competenties.pdf

Waarom?

Internationalisering voor de student

• internationalisering is een middel op de int. georiënteerde arbeidsmarkt en int. cult. samenleving. 
• internationale competenties ontwikkelen, zijn noodzakelijk

Welke competenties ontwikkelen studenten doordat de lessen van Noy op deze manier plaatsvinden.

Welke competenties en vaardigheden ontwikkelen studenten doordat de lessen van Noy op deze manier plaatsvinden?

 Resultaat klankbord groepje:

•  
•  
•  
•  

Wat is dan anders in vergelijking met 'gewone' lessen van een collega die niet reist? 

Profiel afstandsdocent-skills 

Innovatief

Cultuur-sensitief

Flexibel

Creatief

Levenservaring

Growth mindset

Diversiteit op waarde in kunnen schatten en ten volle benutten

open-minded

Nieuwsgierig

Mensenkennis

out-of-the-box

Vertrouwen

Digitaal vaardig

HR-info

Als 10% van de Zadkine-docenten op afstand zouden werken, zouden dat 93,4 mensen zijn. 

Als we ook niet-docent medewerkers meerekenen zijn dat 200 mensen

Laura PW, Ery MZ, Helia en Miguel PW

Voordelen die ik merk:

Mijn motivatie is hoog

Mijn welzijnsgevoel is hoog

Ik heb een betere energie verdeling dan hele dagen op locatie zijn door minder prikkels (denk ik)

Ik ontvang het gevoel van vertrouwen van mijn werkgever

Ik kan meer waarde aan de lessen toevoegen, omdát mijn locatie anders is.

Er is direct binding met studenten

Waarom: Eigen regie en zelfsturing mogelijk 

vergroten internationale netwerk: persoonlijk en zakelijk netwerk

Senegal, Kaapverdië Sal, Fogo, 

São Vicente, Santiago