Week 14 versie 2

Burgerschap
Week 14
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Burgerschap
Week 14

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
  • Actualiteit
  • Doelen
  • Herhaling pitch
  • Werken
  • Afsluiting  

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling
De huidige Nederlandse regering moet haar excuses aanbieden voor het slavernijverleden. 

Eens --> Links van het lokaal
Oneens --> Rechts van het lokaal

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen
  • Aan het einde van de les heb je kern van de pitch herhaalt.  
  • Aan het einde van de les heb je gewerkt aan de pitch of de eindopdracht. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pitch voorbereiding
Je hebt een onderwerp uit H3, H4 of H6 gekozen
Je verteld in tweetallen...
  • Waarom jullie dit thema belangrijk vinden.
  • Wat jullie over dit thema geleerd hebben.
  • Voorbeelden hoe je dit thema terug ziet in je eigen leven.
  • Bedenkt een pakkende stelling waarover je een discussie in de klas kan voeren en leidt deze discussie.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pitch uitvoering
Bereid een originele pitch voor van 2 tot 3 minuten waarin je de uitwerking van punt 1 verwerkt.

Geef de pitch tijdens de les Burgerschap op het Scalda. Je eindigt de pitch met minimaal 1 stelling voor discussie en je neemt de leiding in de discussie.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pitch evaluatie/afroning
Na afloop van de pitch bied je jouw klasgenoten de gelegenheid om vragen te stellen en feedback te geven.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Ga werken aan de pitch 
of 
met de eindopdracht (stellingen)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen
  • Aan het einde van de les heb je kern van de pitch herhaalt.  
  • Aan het einde van de les heb je gewerkt aan de pitch of de eindopdracht. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Done!
Na de vakantie:
  • Pitch presenteren
FIJNE VAKANTIE!!!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het modale inkomen?
A
Het gemiddelde inkomen van alle werkende Nederlanders
B
Het gemiddelde inkomen van alle Nederlanders
C
Het minimale inkomen dat volgens het cao moet worden betaald
D
Het maximale wat in een beroep kan worden verdiend

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voorbeeld van een persoonlijke reden om te werken?
A
belastingopbrengsten
B
concurrentie
C
innovatie
D
sociaal contact

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen bruto- en nettoloon?

Slide 15 - Question ouverte

Het verschil tussen je bruto- en nettoloon is dus dat er nog loonheffing van je brutoloon afgaat. Dit betaalt je werkgever aan de Belastingdienst. De hoogte van je loonheffing is mede afhankelijk van je salaris. Het uiteindelijke bedrag dat je op je bankrekening krijgt is je nettoloon.

Henk is pas gepensioneerd en kan prima leven van zijn AOW. Toch werkt hij nog 3 dagen per week bij een honden uitlaatservice. Waarom werkt Henk?
A
Hoge status willen bereiken
B
Hij wilt rijk worden
C
Fysieke uitdaging

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke maatschappelijke reden om te werken wordt er afgebeeld in de cartoon hiernaast?
A
Meer uitgaven door consumenten
B
Solidariteit en sociale samenhang
C
Internationale concurrentie
D
Belastingopbrengsten

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is je het meest bijgebleven van de lessen burgerschap?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions