How to survive

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

How do living things work?

How to survive

Lesprogramma

1. Leerdoelen
   
2. Opdracht celstructuren
   
3. Uitleg
4. Opdracht All living things ...
5. Terugblik

Lesdoelen

• Je hebt een overzicht van de celstructuren met vorm en functie.
• Je kunt de 4 rijken benoemen.
• Je kent de 7 levenskenmerken.
• Je hebt verschillende voorbeelden van de levenskenmerken per rijk.

Opdracht celstructuren

Als het goed is heb je de opdracht gemaakt.

We gaan deze klassikaal bespreken. (10 minuten)

We gaan de laatste kolom aanvullen. (15 minuten)

De 4 rijken

Groeien

Groeien houdt in het ontwikkelen van een organisme.

Denk aan groter of zwaarder worden.

Bewegen

Bij sommige organismen is dit duidelijker dan bij anderen.

Waarnemen

Reageren op prikkels

Voortplanten

Het maken van nakomelingen.

Komen we later in het jaar op terug.

Ademhalen

Nodig voor verbranding

Voeden

In nemen van voedingsmiddelen.

Zowel eten als drinken.

Uitscheiden

Uitstoten van afvalstoffen.

Poepen, plassen en zweten.

Stofwisseling

Ademhalen, voeden en uitscheiden horen hierbij.

Bij stofwisseling worden stofjes gewisseld en veranderd: bv Zuurstof en Koolstofdioxide.

Opdracht

Quick task in Toddle --> All living things ...

Nabespreken

• Je hebt een overzicht van de celstructuren met vorm en functie.
  
• Je kunt de 4 rijken benoemen.
  
• Je kent de 7 levenskenmerken.
  
• Je hebt verschillende voorbeelden van de levenskenmerken per rijk.

Huiswerk

In Toddle staat de Learning Experience --> Waar vorm en functie overeenkomen

Maak deze opdracht de komende lesweek en lever deze uiterlijk 2 maar voor 20.00 uur in.