Formatief Expert

• Mentorles
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

WELKOM

Het doel?

INLEIDING

Praktijkschool Parkstad Limburg is een school voor praktijkonderwijs die haar leerlingen goed, breed en specifiek wil voorbereiden op de arbeidsmarkt en de samenleving en trotse en zelfbewuste jonge mensen wil afleveren. De school werkt al een aantal jaar toe naar een meer formatieve benadering van het onderwijs. Onderdeel van die onderwijsinnovatie is dat leerdoelen en succescriteria zijn geformuleerd als ik-doelen. Een vraag die daar bij hoort, is: wat bied je vervolgens op welke manier aan? Met andere woorden: hoe gebruik je die ik-doelen om echt op een formatieve manier te leren en werken. Die vraag is het startpunt van een volgende stap in de schoolontwikkeling. Praktijkschool Parkstad Limburg zoekt naar een opleidings- of begeleidingstraject die hen daar bij kan ondersteunen. Bob Hofman en Michel van Ast hebben een voorstel gedaan voor een in-company variant van de opleiding ‘Expert formatief leren en werken’. 

Michel van Ast

Bob Hofman

Deelnemers

1: Dagmar, Inge , Maud K, Maud L, Bram (tl)

2: Lisanne, Marieke, Pim, Hennie, Linda, Marije (tl)

3: Natascha, Cindy, Joyce (tl)

Praktijk: Loek, Jos H, Marjo H, Ruud v.d. C, Faye (tl) 

Wat viel je op?

Feedback en vragen

Schrijf nu je feedback en vragen op het uitgedeelde invulblad

Dankjewel en fijn weekend!