Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 20 min
Éléments de cette leçon
Framing
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Definitie framing
'Een inhoudelijke politieke boodschap die in het politieke debat wordt gebruikt en tot een specifieke interpretatie van de werkelijkheid leidt.' (De Bruijn, 2011)
Slide 3 - Diapositive
Waarom framing?
Nederlands nu een vaardighedenvak
Meer aandacht voor kennis over hoe taal en communicatie in elkaar zitten en hoe deze gebruikt worden.
Kennis van framing kan leerlingen helpen om kritischer te luisteren naar verwoording van argumenten, waardoor ze minder vatbaar (kunnen) zijn voor beïnvloeding.
Slide 4 - Diapositive
Waarom framing bij mondelinge taalvaardigheid?
Slide 5 - Diapositive
Globale lesopzet
Theorie over framing uitleggen; wat is framing en hoe werkt het.
Uitleg over framing in het publieke debat en voorbeelden laten zien.
Werkvorm waarbij leerlingen zelf op zoek moeten naar de frames in beeldmateriaal.
Slide 6 - Diapositive
Toelichting werkvorm
Leerlingen krijgen beeldfragmenten te zien waarin framing voorkomt.
Ze analyseren in groepjes deze beelden aan de hand van een aantal vragen.
Afsluitend presenteren ze in het kort welk frame ze het sterkst vinden en waarom.
Slide 7 - Diapositive
Werkvorm
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Slide 10 - Vidéo
Terugkoppeling
Presenteer zo kort en helder mogelijk welk frame jullie het sterkst vinden en waarom.
La durée de la leçon est: 20 min
