Les week 5 lockdown (1-5 feb)

Programma week 5, thuiswerkperiode 1-5 feb.
Stof herhalen en proeftoets maken.

Ga naar: lessonup.app en voer de code en je naam in!
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijs

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programma week 5, thuiswerkperiode 1-5 feb.
Stof herhalen en proeftoets maken.

Ga naar: lessonup.app en voer de code en je naam in!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
1. Planning aangepast!! (Teams-Nederlands-bestanden-planning)
2. Terugblik vorige les: woordgeslacht en verwijswoorden
3. Huiswerk bespreken
4. Proeftoets maken
5. Stof herhalen en voorbereiden op de toets (Kahoot)

Wat leer je vandaag?
Theorie herhalen.
Proeftoets maken.

Slide 2 - Diapositive

Vorige week


          = huiswerk! Uiterlijk 29 januari inleveren via Teams bij opdrachten.


Let op: les 1 en 2 zijn vanaf nu verplicht. Les 3 is een vragenuur.
H1B: DINSDAG 9 FEBRUARI SO FORMULEREN 2e uur
H1C: WOENSDAG 10 FEBRUARI SO FORMULEREN 2e uur

Slide 3 - Diapositive

Maak van twee mededelingen één goede zin. Let op leestekens en hoofdletters!
-> de jongeren worden naar huis gestuurd + de avondklok is ingegaan

Slide 4 - Question ouverte

Naar vrouwelijke woorden verwijs je met:
A
hij, hem, zijn
B
zij, ze, haar
C
het, zijn
D
zij, ze, hen, hun

Slide 5 - Quiz

mannelijk
vrouwelijk
onzijdig
meervoud
hij
hen

haar
hem
hun
dit/dat
zij
zijn

Slide 6 - Question de remorquage

Werkgevers mogen ...... personeel niet zonder goede reden ontslaan.
A
haar
B
zijn
C
hen
D
hun

Slide 7 - Quiz

Welk tekstverband en signaalwoord horen er bij deze zin?

-> Doordat de leerlingen goed hun best doen tijdens de les, scoren ze goed op de toets.

Slide 8 - Question ouverte

Oefentoets Socrative
0. Zorg ervoor dat de camera goed op jezelf gericht staat en zet je telefoon uit! Geen camera = geen cijfer!

1. Ga naar deze  site.
2. Vul bij roomname KUIPHOF in. 
3. Vul je voor- en achternaam in (anders telt je uitslag niet).
4. Maak de toets nu via je computer. 
5. De docent geeft je een seintje als je de pagina mag afsluiten.

Slide 9 - Diapositive

Wat en hoe ga je leren voor deze toets?
1. Leer de groene theorie (blz. 32, 62, 92, 122)
2. Kijk je werk na: antwoorden staan in Teams bij Nederlands-bestanden
3. Bekijk deze presentaties nog eens (Teams-Nederlands-bestanden-LessonUp)
4. Maak opdrachten van De Brug (blz. 255-257)
5. Kom naar het vragenuur voor extra uitleg of hulp!


Slide 10 - Diapositive

Filmpje theorie hoofdstuk 3

Maak aantekeningen!
Theorie H. 1

Slide 11 - Diapositive

Filmpje theorie hoofdstuk 3

Maak aantekeningen!
Theorie H. 2

Slide 12 - Diapositive

Filmpje theorie hoofdstuk 3

Maak aantekeningen!
Theorie H. 3

Slide 13 - Diapositive

Filmpje theorie hoofdstuk 3

Maak aantekeningen!
Theorie H. 4

Slide 14 - Diapositive

Hoe bepaal je het verwijswoord?
Voorbeeldzin: Vorige week hebben alle leerlingen ...... huiswerk op tijd ingeleverd.

1. Naar welk woord verwijst het terug? -> leerlingen
2. Is het een de-woord, het-woord of meervoud? -> meervoud
3. Check het schema bij meervoud. -> zij, ze, hen, hun, deze, die ->hun

Slide 15 - Diapositive

In hoeverre begrijp jij volgens jezelf de theorie uit deze lessen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Hoe heb je gewerkt (opgelet) vandaag?

Bijna niet
Redelijk; ik was soms wel afgeleid
Goed, weinig afgeleid
Heel goed

Slide 17 - Sondage