H1L7 - 1HVD - Dyslexiescreening - leestekst + uitleg leestijdlijn

Welkom 1HVD : )


Planning van dit uur
  • Dyslexiescreening: leestekst
  • Uitleg opdracht leestijdlijn 


Aan het einde van deze les
  • heb je de dyslexie-screening gedaan
  • weet je wat de opdracht 'leestijdlijn' inhoudt

Nederlands
Aankomende toetsen en opdrachten:
  • SO Grammatica (week 41)
  • Leestijdlijn inleveren (week 43)
timer
10:00
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom 1HVD : )


Planning van dit uur
  • Dyslexiescreening: leestekst
  • Uitleg opdracht leestijdlijn 


Aan het einde van deze les
  • heb je de dyslexie-screening gedaan
  • weet je wat de opdracht 'leestijdlijn' inhoudt

Nederlands
Aankomende toetsen en opdrachten:
  • SO Grammatica (week 41)
  • Leestijdlijn inleveren (week 43)
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Dyslexiescreening
  • Screening = eerste onderzoek 
  • Langzaam lezen of veel foutjes: vervolgonderzoek
  • Je krijgt er geen cijfer voor
  • Uitslag van screening na de herfstvakantie
  • Twee delen: dictee (donderdag) en leestekst (vrijdag) 

Slide 2 - Diapositive

Dyslexiescreening: dictee
  • Voorgelezen op een cd 
  • Geen cijfer
  • 10 zinnen 
  • Schrijf netjes

Slide 3 - Diapositive

Dyslexiescreening: tekst lezen
Lees de tekst in een keer door, herhaal stukken niet


Klaar?
  • Vul de achterkant van het blad in. Let op: je mag de tekst pas omdraaien als je de tekst gelezen hebt. 
  • Leg de tekst op de hoek van je tafel
  • Lees in je leesboek  

Slide 4 - Diapositive

Leestijdlijn

Slide 5 - Diapositive

Leestijdlijn
  • Tijdlijn van gelezen teksten
  • Op A3-papier
  • Minimaal tien teksten (meer mag)
  • Minimaal twee non-fictie-teksten (meer mag)
  • Laatst gelezen boek (op Calvijn) staat erbij

Slide 6 - Diapositive

Tijdlijn
  • 0-4 jaar
  • 4-6 jaar
  • 6-8 jaar
  • 8-12 jaar
  • Toekomst 

Verdeel tien teksten over deze periodes 

Slide 7 - Diapositive

Bij elke tekst staat
  • Een bijpassende afbeelding
  • Wat voor soort tekst het is
  • Fictie of non-fictie
  • Bij fictie: realistisch of niet-realistisch
  • Mening (beoordelingswoord + argument) 

Slide 8 - Diapositive

Mening vertellen
  • Beoordelingswoord
  • Argument (reden) voor jouw mening 
 
Voorbeelden beoordelingswoorden: grappig, ontroerend, saai, eng, leerzaam, laat me meeleven, geschikt voor mijn leeftijd, indrukwekkend, herkenbaar, onwaarschijnlijk, spannend, ontroerend, moeilijk, vrolijk, etcetera...

Slide 9 - Diapositive

Extra informatie bij laatst gelezen boek
  • Korte samenvatting (minimaal 100 woorden)
  • Twee extra beoordelingswoorden + argumenten 

Slide 10 - Diapositive

Inleverdatum leestijdlijn
Vrijdag voor de herfstvakantie 
25 oktober

Slide 11 - Diapositive