Stappenplan tekstanalyse

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Lesdoel

• De hoofdgedachte met eigen woorden kunnen weergeven
• Onderscheid kunnen maken tussen uiteenzettende, beschouwende en betogende teksten
• Stappenplan tekstanalyse begrijpen

Lesopbouw

• Nakijken huiswerk
• Uitleg stappenplan tekstanalyse
• Maken opdracht 1 of opdracht 2 of lezen

Blz. 70 opdracht 1 nakijken

• Vergelijk je antwoorden met de anderen in je groepje
• Bij verschillende antwoorden. motiveert iedereen zijn antwoord
• Vervolgens bepalen jullie welk antwoord het beste is
• Gezamenlijk nakijken

Stappenplan 

• Stap 1 : Oriënterend lezen
• Stap 2: Globaal lezen
• Stap 3:Precies lezen
• Stap4: Analyse afronden

Stap 1: oriënterend lezen

1. Bepaal het onderwerp van de tekst

• lees de titel
• de inleiding
• het slot 

1. Vraag je af:

• Wat weet ik al van het onderwerp
• Wat zal de tekst hierover zeggen

Stap 2: globaal lezen

1. Stel vast uit welke alinea's de inleiding en het slot bestaan 

• Zet daar strepen tussen

1. Probeer de deelonderwerpen te onderscheiden

• Lees de eerste en laatste zin van de alinea's
• Zoek de kernzinnen
• Zet strepen tussen de delen

Stap 3: precies lezen

• Kloppen je verwachtingen
• Zijn er woorden die je niet begrijpt?
• Markeer signaalwoorden die verbanden tussen alinea's aangeven
• Noteer de deelonderwerpen in de kantlijn
• Markeer woorden die een functie van een alinea aangeven
• Markeer woorden die een verband tussen zinnen aangeven

Stap 4: Analyse afronden

• Noteer de structuur van de tekst
• Markeer de hoofdgedachte
• Noteer het belangrijkste tekstdoel
• Noteer de tekstsoort

Aan het werk

Je gaat nakijken:

• maken blz. 77 opdracht 1       of
• maken blz. 80 opdracht 2      of 

Doel bereikt?

• Waar vind je meestal de hoofdgedachte van een tekst 
• Welke tekstsoort wil je aan het denken zetten?
• Wat is het tekstdoel van een folder in de apotheek?