les 1

• Economie

4 HAVO M&O (les 1)

programma

• Pitchwedstrijd (uitleg)

•  Uitleg (ZMBO-model)

• Opdracht maken

• Coderen/decoderen, etc. etc.

• Opdrachten maken

• Slot
  

Pitch wedstrijd

Pitchwedstrijd (uitleg)

• voldoende >> bonus 0,25
• winnaar     >> bonus  1,00

Pitch - ofwel hoe werken de hersenen van de klant

• Mensen bepalen in een paar seconden of ze naar je willen luisteren of niet
• 1 minuut om jouw verhaal te doen is genoeg!
  
• Hoe overtuig je iemand van jouw idee? Hoe verkoop je iemand iets?

• Een pitch is een onderdeel van een totaalpakket. Jullie gaan het leren, hoe? door het te doen!
• Niet alleen tekst is belangrijk maar ook non-verbaal (80%)
  

Pitch - ofwel hoe werken de hersenen van de klant

• voldoende >> bonus 0,25
• winnaar     >> bonus  1,00
• Voorbereiding (lees de instructie, hand-out in de email)
  

Spelregel:

• verkoop een product
• kies er zelf 1 OF kies uit: M&O-lesboek, dagtrip naar Giethoorn, Snickers, Appel of notitie-blokje
• Max 1 minuut
• ca. 2 leerlingen per les (bij ziekte schuift jouw beurt door naar de volgende les)
  

bit.ly

programma

• Pitchwedstrijd (uitleg): gedaan
  

•  Uitleg (ZMBO-model)

• Opdracht maken

• Coderen/decoderen, etc. etc.

• Opdrachten maken

• Slot
  

Wat is marketing?

Bezit = EV + VV

Bedrijven willen groei van bezit!
Hoe doe je dit?

Wat is marketing?

Bezit = EVo + VV + (omzet min kosten)

• Bezit = EVo + VV: start
• Dan ga je verkopen (goed/dienst) om resultaten te behalen: winst/verlies.
• Dit noem je: OMZET (O, verkopenopbrengst) min alle KOSTEN (K)
  

Wat is marketing?

Bezit = EVo + VV + (omzet min kosten)

Bezit = EVo+VV+(O-K)

Marketing is een belangrijk middel om O te realiseren en verhogen!

Wat is marketing?

Marketing is economische wetenschap gebaseerd op de Engelse termen:

• market (markt)
  
• getting (krijgen)
  

 Alle activiteiten van bedrijf om verkoop van producten of diensten te bevorderen

communicatie: belangrijk onderdeel van marketing

• communiceren (uitwisselen van informatie, gevoelens, gedachten)
  

• Op welke manieren kun je communiceren?
• praten, schrijven en lezen
• gebaren en uitdrukkingen
  
• non-verbaal en verbaal
• gebarentaal
• symbolen (emoji, verkeersborden, etc.)
• etc. etc.
  

communicatie

Hoe je ook communiceert, het volgt altijd het volgende patroon:

Zender (degene die iets wil duidelijk maken)
Medium (taal, email, app, radio, tv, etc.)
Boodschap (wat wil je duidelijk maken)
Ontvanger (wie wil je bereiken)

• ZMBO-model
• Reactie van ontvanger = feedback (ontvanger richting zender)
  
• Reactie op feedback = terugkoppeling (zender richting ontvanger)
  

aan de slag (5 minuten)

• Maken opdracht 1

• Tijd over? lezen pagina 6: ruis (intern/ extern) en redundantie (herhaling)
  

coderen en decoderen

• boodschap omzetten in een voor ontvanger begrijpelijke code: coderen
• het interpreteren van de boodschap door de ontvanger: decoderen
  

Interne externe ruis

Ik begrijp het niet.... (wat is de oorzaak?)

5 minuten, maak opgave 2 (lees de tekst erboven bij vragen)

slot

Wat heb je geleerd deze les?


Wat had je willen leren en is nu niet aan bod gekomen?